孟德尔的豌豆杂交实验电子课件4.pptVIP

孟德尔的豌豆杂交实验（二）;复习: 基因分离定律的实质是什么?;;;;;;;;;二、对自由组合现象的解释;;;;;;两对相对性状的遗传 ;;知识准备;;;;小结;二、对自由组合现象的解释;1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。;2、实践上： 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。;孟德尔获得成功的原因;自由组合 定律;;练习：;考点 自由组合定律的解题思路与方法 分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。 (1)原理：分离定律是自由组合定律的基础。 (2)思路：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下，有几对基因??可分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简，高效准确”。;例1: 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。;; 例 4: A a B b×A a B B相交产生的子代中基因型a a B B所占比例的计算。 ;例 5: A a B b×A a B B所产子代中表现型a a B _所占比例的计算。;9.(2010·北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/ 无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因 型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比 例是( ) A. B. C. D. 【解析】选B。根据题意，黑色有白斑小鼠的基因型为B_ss， 基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现B_ss的概率为 。; 例 3: A a B b C c×A a B b c c所产子代的表现型种数的计算。