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; 感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会，感谢您一直以来对我们工作的支持！了解孩子、正确引导孩子是我们共同的目标！;学校召开这次家长会的目的主要是借这次期中考试的机会来构建一个家长和学校，家长和老师，家长和孩子的一个交流平台。我们希望能够通过这次机会能够让我们三方的了解更加深入，让我们的孩子们的更好的未来更加美好。;一、工作篇;老师的教学理念;培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功!;2、严格制度，规范行为。 ; 进入初中两个多月以来，同学和老师不断地探讨、交流、沟通、磨合。我们进一步强化了学生的管理，加强了对学生思想的引导和学习状态的调整以及学习方法的指导。 在常规工作方面：常言说，细节决定成败，态度决定高度。班级进一步强化了教室课间纪律,为同学们营造一个好的学习环境；提高课间操质量、强化体质；提高卫生质量、保持优良学习环境；强化路队秩序、养成良好习惯等等。 ; 在学习方面： 我们进一步强化培养学生的自主学习能力，强化时间+效率=成绩的观念，让每个同学都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。养成上课期间眼睛思路跟着老师走、自习课零抬头、笔不离手的良好学习习惯 ;班级的整体表现; 虽然有好的方面，但仍然有些不足让我担忧。 急需改进 1、有上进心，但没恒心。在学习上表现为“三天打渔，两天晒网”。 2、有荣誉感，但缺乏吃苦精神。在学习中深入不进去，只看不做、只读不写，造成知识不扎实，容易出现眼高手低的毛病。 3、有理想有追求，但是缺乏自律能力。在老师家长面前的变现无懈可击，但是脱离老师家长的视线就肆无忌惮，表面工作做得十足，但内里花拳绣腿，禁不起真正的考验。;4、刻苦努力，任劳任怨，但缺乏有效的方法。 学习虽然出力很多，但是效率底下，导致自己疲惫不堪，成绩却始终没有明显的改善，最终挫伤自己的积极性。 所以，我们一定要引导学生将优势转化为胜??，克服以上的不足，严格自律，养成“勤动手，多动脑，常预习，多回顾”的良好学习品质。;;本次考试成绩分析;成绩背后的问题：;期中考试显露出的问题：;;三、展望篇;进入初中以后所学内容多、节奏快、重基础、抓落实；期中考试质量的好坏从某种意义上来说直接决定了学生进入初中这两个月来的表现。本次检测试题难度适中，检测结果一定意义上反映了学生对初中生活的适应程度。;期中之后我们老师要做的：;3.通过与各科任老师的联系，对学生 给予更多的关注，使学生在薄弱科 上有所进步； 4.加强思想教育工作，增强学生的自 信心和高考欲望，充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲； 5.严格常规管理，严格班规班纪，稳 定学习秩序；; ;需要家长配合的工作;——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。;如何看待成绩; 家长适当的期望值;1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一 切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 ;2. 在生活上，提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），家长注意合理安排孩子饮食，注意补充营养关心照顾。保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习； 要注意假期和周末期间切忌暴饮暴食，督促孩子认真独立完成作业，及时复习功课 ;3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 ;4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的方法而影响其身心健康，导致教育失败等。 5. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。 总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。 ;寄语家长; 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是