- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
10.22元1次方程组课时1
10.2二元一次方程组(课时1)
主备人:刘小丽 单小波 审核人:
自主学习
1.你能解决著名的“鸡兔同笼”问题吗?
今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?
问题一:“鸡兔同笼”问题中的未知量有几个?有哪些相等关系?
问题二:你能用数学式子表达出“鸡兔同笼”问题中的相等关系吗??
设鸡有x只,兔有y只,则有:
将这两个方程联立在一起,可写成
问题三:这个方程组有哪些特点?你能再写出几个这样的方程组吗? ?
含有两个未知数的两个一次方程所组成的方程组叫二元一次方程组。
探究活动
例1.若关于x,y的方程是二元一次方程,根据题意可列出关于m、n的方程组。
例2:下列方程组是二元一次方程组吗?
(1) (2) (3) (4)
例3:某班学生39人,到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满。问:大船、小船各租了多少艘?列出方程组.
例4.为奖励在读书知识竞赛中的获奖同学,赵欣代表班委会去购买两种笔记本作为奖品,已知甲种笔记本为5元/本,乙种笔记本为3元/本,共购买了10本,花去了34元,如果设甲种笔记本购买了x本,乙种笔记本购买了y本,请根据题意,列出两种笔记本各买了几本的方程组。
练习应用
(1)下列方程组是二元一次方程组吗?为什么?
① ② ③ ④
(2)足球的表面由32块黑色五边形和白色六边形皮块围成,黑白皮块的比为3:5.设黑色的皮块数为x,白色的皮块数为y。列出关于x、y的二元一次方程组。
(3)苹果的单格为x元/kg,梨子的单价为y元/kg,买5kg苹果和4kg梨子共花去20.5元。如果苹果的单价比梨子的单价贵0.5元,列出关于x、y的二元一次方程组。
(4)足球对抗赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。甲、乙两队进行了8场比赛,甲队保持不败,得20分。设甲队胜了x场,平了y场。列出关于x、y的二元一次方程组。
本节小结
(1)从实际问题到方程组,一般要经历哪些过程?
(2)你能再写出一些二元一次方程组吗?
10.2二元一次方程组(课时1) 达标自测
班级 姓名 学号
自主检测
1.判断下列方程组,是否为二元一次方程组,并说明理由。
(1)x-y= 3 (2) -y=5 (3) x-2y+xy=5 (4) -y=3 (5) x=5
y+z=4 x+=1 x=y x+3y=1 3y-4x=1
2.根据下列问题,列出关于x、y的二元一次方程组:
(1).甲、乙两个数的和是24,甲数比乙数的2倍少1.设甲数为x,乙数为y.
(2).一个长方形的周长是32cm, 长比宽多1cm. 设这个长方形的长为x cm,宽为y cm.
(3).已知∠A、∠B互余,∠A比∠B大30o. 设∠A的度数为,∠B的度数为.
(4).猴山上共有大、小猴2000只,小猴的数量是大猴的4倍,设小猴有x只,大猴有y只.
(5).根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分,在一次中学生篮球联赛中,一支球队赛完1、2场后得20分。问该队赢多少场?输多少场?
(6).某动物园的门票价格如下:
成人票价20元/人儿童票价10元/人国庆节该动物园共售出840张票, 得票款13600元.设该动物园成人票售出x张,儿童票售出y 张.
(7).小英和他爸爸一起玩投篮球的游戏, 规则为:小英投中1个得3分, 爸爸投中1个得1分. 结果两人一共投中了20个,计算后发现两个人的得分刚好相等.设爸爸投中了x个,小英投中了y个.
(8).红圆珠笔每支0.7元,蓝圆珠笔每支1.2元,两种圆珠笔各买了多少支?
(设红圆珠笔买了x支,蓝圆珠笔买了y支)
拓展提高
1.请你设计一个生活中的问题情境,根据它所描述的关系,建立二元一次方程组模型是
2.一辆汽车从A地驶往B地,前路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100km/h,汽车从A地到B地一共行驶了2.2h.
请你根据以上信息,就该汽车行驶的“路程”或“时间”,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.
文档评论(0)