1、2015全国大自然教育合作社第5期启动会.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT22[键入文字][键入文字][键入文档标题] [键入日期] [键入文字][键入文字] [键入文字] [键入文字] PAGE \* MERGEFORMAT22[键入文字] 2015全国大自然教育事业说明会  PAGE 12 邀 请 函 2015全国大自然教育合作社启动会 时间 2015.7.22-2015.7.23 地点 湖南省长沙市雨花区东二环1段508号莫泰168酒店 发起单位 北京北研大自然教育研究院 目录 自然教育现状…………………………………………………………3 大自然教育发展——我们可以从中获得什么？……………………·3 大自然教育学术背景——北京北研大自然教育科技研究院………4 专家团队介绍…………………………………………………………6 大自然教育后续两大板块支持……………………………………… 7 ——大自然教育认证指导师培训…………………………………………………7 ——商业成果的商业运营产品……………………………………………………8 议程模块简介…………………………………………………………10 ——大自然教育指导师（一阶段）认证培训……………………………………10 ——与大自然教育共创未来——签约大自然教育培训认证中心说明会………10 参会对象………………………………………………………………11 会议内容安排…………………………………………………………11 报名表…………………………………………………………………12 自然教育现状 “大自然教育”成为最近几年受到家长及教育工作者广泛关注和重视的教育理念。越来越多的人希望带着孩子到户外去，到大自然中去。采摘，参观，野营，童军，夏令营，户外运动，拓展培训，主题旅游，农场劳动等各种形式的大自然体验呈现在不同的行业中。但是很多从事自然教育的机构与从业者，普遍遇到一些困难： 缺乏系统的大自然教育理论支持； 缺乏标准的专业大自然教育师资培训； 缺乏科学明确的教育目的、教育过程和可测评的教育结果； 缺乏直接可操作的大自然教育系统化产品和课程； 大自然教育发展 北京北研大自然教育科技研究院指出：“大自然教育”既不是单纯的大自然户外活动，也不是大自然知识的学习，有其核心理论做为支持，系统课程的配合，多种形式串联，有明确的教育目的，是现在应试教育最好的补充、也是被家长普遍认可的教育形式。 “大自然教育合作社”是一个大自然教育从业者的公共平台，专心为大自然教育在中国发展做五件事： 立志推广和普及专业标准的大自然教育； 为中国大自然教育行业，培养专业的大自然教育从业者； 支持中国所有正在从事，或准备从事大自然教育的机构及个人； 为每个合伙人，提供最专业的大自然教育产品和课程； 为每个合伙人及终端家庭，提供完善及系统的大自然教育售后服务系统。 大自然教育合作社的出现让中国的大自然教育第一次领先与国际同水平10年以上，让中国的孩子可以在最短的时间内容重回到大自然这个世界上最好的老师身边，使被禁锢在城市水泥森林的孩子拥有对大自然的理解和获取大自然智慧的机会。 大自然教育合作社首次面对全国的户外、拓展、培训机构招募合伙人，成为大自然合作社在本地的大自然认证培训中心，成为当地大自然教育的领航者，今天我们邀请您一同开启事业的新篇章！ 大自然教育学术背景 北京北研大自然教育科技研究院 北京北研大自然教育科技研究院主要从事新兴学科“大自然教育学”的理论与应用研究，培养“大自然教育”领域专业人才，进行“大自然教育”的专业书籍编写及科普工作。是在国内外相关领域学者、专家的带领下，国家相关领导的关心下，在中国境内唯一一家经政府认证批准，正规注册的“大自然教育领域”专业研究机构。 北京北研大自然教育科技研究院，是“国家关工委公益文化中心”战略合作伙伴。同时与“全国妇联”“联合国儿童基金会”“国务院妇儿工委”“中国民政部”“中国儿童中心”等国际国内政府、教育、公益机构展开相关合作，进行大自然教育理论及技术的推广与应用。 研究院依托自有知识产权的科研成果，完成了世界首部“大自然教育领域”专著《大自然教育学》的编写工作，同时通过了国内外专家组的科技成果鉴定。在近15年的理论研究基础上，在进行大量应用性案例研究实证效果的基础上，实现了“大自然教育”理论的应用技术转化。完成了世界范围首套“儿童大自然教育系统课程”的研发及编写工作，定名为《CAN儿童与自然》。其应用年龄跨度自“胎教至成人”，基本应用跨度55岁。其成果，已经进入全国范围的实验实施阶段，也已经申报国家教育部十三五计划重点研究课题。 北京北研大自然教育科技研究院，在“大自然教育”这一领域中，持续为国家、为社会提供更优秀的研究成果，培养更