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第4讲;自西向东 ;1月初 ;本课栏目开关; 课堂对点练习;答案 1.A 2.C; 基础自主落实;南北回归线 ; 基础自主落实;北寒带; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破;二分二至日的光照图;一、利用昼弧、夜弧判断昼夜情况;30N° ;30N° ;30N° ;对北半球而言,昼夜季节变化:;北 ;南 ;章末能力提升;基础自主落实;本课栏目开关; 重点难点突破;二、日出日落与昼长; 重点难点突破;基础自主落实;答案 B;本课栏目开关; 重点难点突破;本课栏目开关;基础自主落实; 课堂对点练习; 课堂对点练习;答案 5.A 6.A;二、正午太阳高度角;3、正午太阳高度角分布规律:; 重点难点突破; 重点难点突破;基础自主落实;太阳直射点 ;A ;对号入座:①~④分别代表的纬度; 重点难点突破;对号入座:①~④分别代表的纬度;对号入座:①~④分别代表的纬度; 重点难点突破; 重点难点突破;基础自主落实;答案 (1)D (2)A; 重点难点突破; 重点难点突破;答案 (1)B (2)B;3、正午太阳高度角的应用; 重点难点突破; 重点难点突破;答案 (1)C (2)C; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 课堂对点练习;第4讲; 课堂对点练习; 课堂对点练习;昼夜长短 ;答案 (1)D (2)A; 基础自主落实; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 重点难点突破; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 核心图表解读; 课堂对点练习;答案 3.B 4.C
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