足球宝贝啦啦操社团.docVIP

2015学年徐教院附小兴趣拓展课程科目设计  PAGE \* MERGEFORMAT 13 “足球宝贝”啦啦队 “足球宝贝”啦啦队 开发背景 在“足球进校园”的大旗帜下，随之而生的是啦啦操队，健美操、啦啦操是我的专项，我为之付出很多，也收获很多。且他给予我更多的自信与活力，同时也是我的身体变得更加健康、健美。现在我是徐教院附小的一名体育教师，但无论何时，我对啦啦操这种执着的心永远不变，我要把这种美的、能够带来快乐的东西带给这些可爱的孩子们。 “足球宝贝”啦啦队社团成立背景 从社团成立起，我就结合实际模拟了几个大方向的目标：首先从身体的姿态要求，随着练习从根本上改善小朋友体形并培养端庄体态，促进身体各方面的正常发育；其次达到调节心理活动陶冶美好情操,减轻小朋友学习的紧张状态，并提高她们的自信心；最后，通过一系列的练习提高小朋友神经系统机能发展，并提高身体素质。 “足球宝贝”啦啦队社团开展的意义 3、我校在营造“气正韵雅”的校园文化中，提出毕业生形象设计为“尚善笃学，体健乐活”。“足球宝贝”啦啦队社团成立的时间还不是太久，但我能感受到孩子们对啦啦操的热情与喜爱。他们在我的社团中一点点的成长，我的水平也逐渐的提高，我希望能有更多小朋友加入我的社团。我相信我带给他们的不仅仅是一套或几套动作，而是一种态度，一种坚持，一种内在美。 二、实施目标 1、初步了解啦啦操的起源，初步掌握啦啦操的基本手臂位置，初步掌握啦啦操中的队形变换。 2、激发学生参加体育锻炼的兴趣，让学生体会到啦啦操带来的快乐，促进学生终身体育的形成。 3、在老师的指导下能够进行与足球比赛配套的啦啦操的表演，能够参加区里的健身啦啦操比赛。 三、课程内容 本课程总课时为32课时，每周2课时。 活动 板块课时內容教学目标教学形式课时板块设计意图懂多种多样的啦啦操视频初步了解啦啦操； 知道啦啦操的类别。视频欣赏 教师讲解1啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，借助手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于 HYPERLINK /doc/2188339.html \t _blank 美国，遍布美国比赛现场。啦啦操分为舞蹈啦啦操和技巧啦啦操两大类。花球啦啦操是舞蹈啦啦操的一种，是运动员利用手中的花球进行手臂位置和队形变换，做出精彩的表演。花球啦啦操视频简单了解花球啦啦操；通过视频赏析，体会花球啦啦操的美。教师讲解 视频欣赏 1 学啦啦操32个手臂位置学习并熟练花球啦啦操的32个基本手臂位置，学习 并熟练啦啦操的基本步伐，学习成套花球啦啦操教师讲解 教师示范 学生模仿 教师指导3错综复杂的啦啦操表演，眼花缭乱的花球摇摆，都离不开啦啦操的32个基本手臂位置以及基本步伐，先掌握这些基本的动作，再学习成套的啦啦操才更加的扎实、有样子。成套的动作学习起来比较有成就感，但优秀的表演都离不开基本功的磨练。啦啦操基本步伐2啦啦操成套动作8练节奏感锻炼学生对音乐节奏的掌握度，促进动作的整齐度；扎实的基本功是动作学习的基础，是良好表现力的资本；手臂力量体现动作的爆发。队形变化可以提高啦啦操的观赏性。教师讲解 教师示范 学生练习 教师指导6基本功是所有动作的基础，打好扎实的基本功是学习新的动作的基础，好比写字先练笔画；节奏感和手臂爆发力是动作整齐的必要因素，完成同一个动作的时间越短越整齐，把握节奏，用最快的速度完成这个动作。队形变化可以让花哨的手臂变得更加的花哨，给人看似很乱，仔细看很整齐的感觉，提高观众的兴趣。基本功6手臂力量6队形变化4演姿态花球啦啦操是一项观赏性很高的项目，参赛者既要展现肢体的健与美，还应始终面带微笑，为观看者带来精彩的表演，同事也带来美好的心情。教师讲解 作品欣赏 教师示范 学生体验 2花球啦啦操的姿态要求不同于舞蹈健美操，它有很多动作是在一定范围内的舒展，为的是体现它的速度与爆发，很多时候都是锁肩的，肩膀不完全的打开。微笑是啦啦操的微动作，也是必不可少的，表演者的面带微笑也是评委给加分的一方面。表情2展第一学期1、参加徐汇区小学足球联盟啦啦操比赛及表演。 2、参加“燕龙基杯”上海市民健身操公开赛。 3、参加校内体育节开幕式表演第二学期1、校内春季运动会表演 2、徐汇区健身操比赛课程实施 实施原则 1、制宜性原则：活动内容的选择和教学方法的制定能从学校实际出发，结合学校办学特色，凸显文化内涵“体健乐活”，灵活地、恰当地把握各项活动的实施过程。 2、自主性原则：遵循学生兴趣的需要，主动的参与到社团的训练中，把兴趣转变成自己的