缓冲区分析及应用汇.docVIP

 PAGE - 57 - 重庆交通大学《GIS原理及应用》 课 程 设 计 报 告 书 专 业：测绘工程 设计课程名称：《地理信息系统原理及应用》 题 目：基于ArcGIS缓冲区分析、叠加分析及应用 班 级：2010级01班 设 计 者： 学号： 指 导 教 师： 完 成 时 间： 2013年6月16日至2013年6月27日 重庆交通大学《GIS原理及应用》课程设计任务书 课 程GIS原理及应用班级测绘1班指导教师题 目GIS缓冲区分析及应用同组人数1-7人课程设计要求1、 了解GIS缓冲区分析的基本原理及算法。 2、 了解GIS缓冲区分析的相关应用。 3、 相关实例解决——休闲农业区建立和市区住房分析问题。 4、 分析问题——怎样利用GIS缓冲区建立来解决该实际问题。 5、 解决问题——基于ArcGIS软件缓冲区分析、叠加功能解决该问题。 (1) 数据矢量、栅格之间的转换； (2）缓冲区建立，叠加分析； (3) 综合分析得出成果。 6、结合成果进行相关评价。课程设计报告书要求设计报告主要包括内容： 1、 课程设计目的； 2、 课程设计任务及内容； 3、 课程设计使用数据说明； 4、 课程设计思路及技术流程； 5、 课程设计实现的详细步骤； 6、 课程设计成果分析讨论及成果展示； 7、 课程设计体会（包括取得的成效及主要收获、存在的主要问题及对教学工作的建议） 8、 参考文献 要求： ?学生完成课程设计后，每个同学均应提交课程设计报告及数据； ?设计报告要求文字通畅，排版规范； ?设计报告文字原则上不少于5000字，并装订成册。 版面要求1、题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐； 2、标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）； 3、正文用小四号宋体，行距为固定值“20”，程序代码用固定值“15”； 4、标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。 上机时间安排星期 周次一二三四五六日第17周1-41-41-41-41-4自定自定第18周1-41-41-41-41-4自定自定指导地点及考核时间1、指导地点：测量与空间信息处理实验室 2、考核时间：第18周星期五上午（答辩方式考核，学生用PPT汇报及演示）重庆交通大学《GIS原理及应用》课程设计评分表 序号项目评分标准及说明评分1学生自评分（20%）按任务书的要求，学生根据任务完成情况及质量自我评分。多人一组共同完成者，19-20分不超过1人，17-18不超过2人，由组长评分（多人一组独立完成者按独立完成定）。2纪律及平时成绩（10%）按规定时间到实验室完成实验及综合实验，每缺1次实验扣2分，缺4次及以上不得分。3系统演示（功能）及答辩（40%）根据学生PPT汇报、系统演示及回答问题情况，由答辩组(老师)给出答辩等级(直接在此评分表中打“√”)，指导教师按等级相应分值打分答辩等级分值A+39-40A38A-36-37B+34-35B32-33B-30-31C+28-29C26-27C-24-25D0-234项目设计报告（30%）根据学生完成的项目设计报告书情况，由指导教师给定等级(直接在此评分表中打“√”)及成绩（特别提醒：设计报告相同者均记0分）答辩等级分值A+30A28-29A-27B+25-26B23-24B-21-22C+20C19C-18D0-17指导教师：总分： 《基于ArcGIS缓冲区分析、叠加分析及应用》 目 录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc32429 一、课程设计目的  PAGEREF _Toc32429 - 5 -  HYPERLINK \l _Toc3552 二、课程设计内容及任务  PAGEREF _Toc3552 - 5 -  HYPERLINK \l _Toc5122 （一）缓冲区分析  PAGEREF _Toc5122 - 5 -  HYPERLINK \l _Toc8030 （二）叠加分析  PAGEREF _Toc8030 - 7 -  HYPERLINK \l _Toc14640