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第五课; ◎ 基础梳理 ◎ 一、文化创新的源泉和作用; (2)文化创新可以推动社会实践的发展。这是文化创新的 _________，也是检验文化创新的__________。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个 民族永葆_______和富有_______的重要保证。; (2)面向世界，_________(从创新与借鉴、融合的关系看)： 在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营 养，充分吸收外国文化的_________；在学习和借鉴其他民族优 秀文化成果时，要以我为主、________。; ◎ 自测自评 ◎ 1.既是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径的; 2．唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳 体”，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息; 3．广东文化凭借其雄厚的经济实力，不仅已成为当代中国 最具影响的地域文化，更是在多个领域引导着时代新潮流。广; 4.有人以“《功夫熊猫》‘盗窃’中国的国宝和功夫，编 织着美式‘励志’故事”为理由，呼吁抵制《功夫熊猫》。这种;考点;2．文化创新的意义;3．文化创新的主体;(2)继承是创新的必要前提。; (2)是什么：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民 族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化 之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴 的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 (3)如何做：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的; (2)克服两种错误倾向：①克服“守旧主义”和“封闭主 义”的错误倾向，即一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新 文化和任何外来文化的倾向。②克服“民族虚无主义”和“历 史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传 统文化的倾向。;★深刻理解社会实践与文化创新的关系;误区 1：文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 注意：社会实践是文化创新的源泉和动力。离开社会实践，;误区 3：文化创新的渊源和源泉是一回事。; 误区5：外来文化与传统文化不相容，应该坚决抵制。 注意：我们进行文化创新，既要对传统文化“取其精华、 去其糟粕”，又要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化 的有益成果。应处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来 文化的关系。;【过关训练】 1．白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映; 2.2010 年，京剧、针灸被联合国教科文组织列入“人类非 物质文化遗产代表作名录”。京剧是通过不断吸收地方戏曲的 精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的，京剧集我国戏曲 之大成，被称为中国的戏剧“国粹”。这给我们的启示是：要; 3．在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简 单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依 托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这; [ 解析] 对待传统文化，必须要反对“民族虚无主义”和 “历史虚无主义”，才能保证文化创新沿着正确的方向，采用 正确的方法进行。从材料看，发展中医必须要依托传统文化， 因而要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，故选 B，A、 C、D 三项均与题意无关。;◆如何进行文化创新; ◎ 真题体验 ◎ 1．(广东卷)在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会 中，某同学以“深圳 30 年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守 法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创; [解析]从“深圳 30 年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实 守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’”是已经发生的 事，它“反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分”。 ①③符合题意。注意主题是“文化创新的源泉和动力”，而“深 圳精神”将激励深圳人再创辉煌是说明“文化创新将推动社会 实践发展”，但这一点并不切合主题，②④不选。此题关键是 要扣住“实践是文化创新的源泉和动力”，是强调实践对于文 化创新的重要性。; 2．(安徽卷)人们在长期的茶叶生产和消费过程中， 形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色 的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化; [解析]①说法错误，文化引导着实践，但是文化也受社会 实践的制约。②说法正确，茶文化是在茶叶生产和消费的过程 中产生的。③说法正确，茶文化的形成离不开广大人民群众的 主体作用。④说法与题目无关。故选 B。; 3.(广东卷)孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有 代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，; 4.(广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、 感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、 献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪