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2010_2011.1总结计划

2010——2011学年度第一学期工作总结 第二学期工作计划 工作总结 时光荏苒,日月如梭。过去的一学期,学校在上级主管部门的领导下,始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,进一步贯彻落实党的十七大精神,围绕“科学发展”和“构建和谐教育”两大主题,全面贯彻教育方针,推进素质教育,深化教育改革,加强教育创新,坚持依法治教,促进教育公平,不断提高教育质量和办学效益,努力办好让人民满意的教育为宗旨,认真贯彻落实上级各项教育教学工作要求并取得了显著成效。现就一学期的工作现总结如下: 一、以学习为抓手,着力打造素质优良的教师群体。 (1)加强学习,提高认识 以提高教职工队伍素质为中心,着力提高教职工政治素质和业务素质,不断提高领导、教师的政治素养、管理水平和育人能力。利用每周一的政治学习时间,认真???织学习了《十七届四中全会精神学习要点》、温家宝总理的《政府工作报告》,《强国必先强教》、《青海科学发展观的战略思想》、《中小学教师职业道德规范》等讲话和文章,这些内容的学习对提高教师职业道德,树立教师形象、不断落实科学发展观起到了很大的促进作用。全体教师结合实际撰写心得人均2篇以上,自学笔记5000字。 (2)、抓职业道德,强师德师风。 以科学发展观教育为主题,切实加强职业理想、职业责任、职业纪律、职业形象教育,规范教师从教行为和领导行政行为;建立和完善了师德考核、评价机制,形成了新的《考核办法》,内容涵盖职业道德、职业能力、职业纪律、学校管理、教学管理等,并付诸实施,在实施过程中学校领导和各部门负责人讲大局、讲公平,讲原则,将教师工作有效地与考核挂起钩来,确保了制度的严肃性,增强了教师间的竞争意识;开展了 “养师德,树形象,争当优秀人民教师”的“师德大讨论”活动,每位教师认真学习理论知识,增强了容人、容言、容事,谅人之过、容人之短、学人之长的意识,强化“一荣俱荣,一损俱损”的共识,相继完成了5000字的专项学习笔记,2篇学习心得,撰写师德论文1篇。在全体教师党员中开展了“创先争优”、“四培双带”、党员承诺活动,本次活动共有14对教师党员与贫困学生结为对子,资助贫困学生生均百元以上。活动的开展使党员的服务意识、责任意识进一步增强。 二、以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,形成良好的文明行为习惯。 1、抓常规教育 常规教育关系到学生良好行为习惯的养成,因此,本学期我们继续发挥德育处、年级组、班主任的主渠道作用,加强对学生的养成教育。各年级组定期不定期召开年级组学生会议,要求学生按《中学生日常行为规范》、《双树中学一日常规》和《中学生守则》约束学生,班主任利用班会时间组织学习《规范》、《守则》,深入浅出的讲解,针对性实例,感化了他们的思想,“以情动人,以理服人”,让每位学生从爱护财产、关心同学、互帮互助、纪律卫生、节水节电、生活规律、习惯行为、自身安全、自我保护等方面受到教育;通过军训、入学教育、日常行为规范教育和学习习惯的养成教育,使七年级新生更快地适应中学大环境,能够安心地学习,消除心理上的胆怯,减轻思想上的负担更快融入中学生活;进一步加大住校生管理力度,通过采取细化宿舍的各项管理制度,明确值周教师职责,为各宿舍安排生活指导老师,制定宿舍督查制度等措施,不仅使宿舍卫生有了大的好转,又使学生自觉守纪的良好习惯自然形成,同时一种人人讲清洁,班班讲校规的良好风尚蔚然兴起;德育工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,如擦洗墙壁,整治环境死角,标注了楼梯上下分界线等。一学期来通过对学生卫生、学习、礼仪方面的整治,学生的违纪减少了,杜绝了群体性事故和校园暴力事件发生,做到预防未成年人违法犯罪的发生。 2、抓主题活动,进行“三义”教育。 (1)、继续发挥爱国主义教育主阵地作用。认真做好了每周一的升旗仪式,国旗下讲话围绕“三爱”主题,安排优秀学生在国旗下进行专题演讲,歌颂党、讴歌社会主义。通过学生的演讲使学生更加深刻懂得了“没有共产党就没有新中国的”的道理,更加坚定了为建设祖国发愤努力的信心和决心。 (2)、开展主题活动,贯穿德育于始终。9月1日组织学生观看“开学第一课”教育片,使学生深感受教育的重要性;利用9月义教宣传月大力宣传《义务教育法》,期间张贴标语60多张,悬挂横幅4条,书写永久性标语4条;为加强学生纪律教育,开展了为期2周的军训活动;为增进民族团结,玉树灾区同学来我校就读时举行了隆重的欢迎仪式;9月中旬组织开展了“感谢师恩”主题的作文比赛和手抄报、黑板报评比,各班相继开展了“感恩于心,回报于行”主题教育活动,强化了学生感恩父母、感恩老师、感恩同伴的内心底蕴;9月25日进行了“我与名人同行”主题讨论活动,撰写了“做学生喜欢的老师”论文; 9月 26日至28日进行了“秋季达标运动会”,检测了学生的体质,增

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