8《童年的发现》PPT课件(精品版).ppt

——(俄)费奥多罗夫 人教版小;1．学会本课的生字词。2．正确;汁厘愧亏淘妨岂痴绞胚祸患臂赋p;胚胎 祸患 滑翔 双臂 ;澄 澈：随心所欲：天 ;1.作者围绕着童年的发现先讲了;第一层 （1—2）：讲“我”九;2.课文课讲了一件什么事? ;无标题;无标题;——(俄)费奥多罗夫 人教版小;理解课文内容，体会含义深刻的句;迅速浏览课文第一部分，说说作者;无标题;无标题;梦中飞行 产生疑惑 ;学习提示（三） ： ;理解： 这句话一语双;从“我”的发现和发现过程，你觉;“每天夜里做梦我都会飞……似乎;?“我”是一个执着探索的孩子。;?“我”是一个幽默风趣的孩子。;哥白尼：在古代，人们由于眼界狭;意大利的科学家布鲁诺：他是哥白;伽利略：17世纪，意大利的天文;你想对费奥多罗夫说些什么？;无标题;无标题;无标题;无标题;“人是由细胞构成的……从细胞变;母腹中的胎儿再??了从简单生命进;无标题;2. 从“我”的发现和发现过程;“每天夜里做梦我都会飞……似乎;?“我”是一个执着探索的孩子。;?“我”是一个幽默风趣的孩子。;3.你能说说对这句话的理解吗？;（1） “我在九岁的时候就发;“听完这句话，你大概忍不住会哈;默读课文，思考：1、“我”是怎;作者童年时发现胚胎发育规律的过;每天夜里做梦我都飞，我对飞行是;和老师的一段谈话，更加激发了我;人是由细胞构成的······从;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;作者童年时发现胚胎发育规律的过;费奥多罗夫是一个———————;你想对费奥多罗夫说些什么？;“老师误解了我的笑声，以为我的;那么，为什么老师会以为“我”不;“我明白了──世界上重大的发明;从“我”的发现过程中，看出作者;童年的发现胚胎发育的规律找老师;哥白尼：在古代，人们由于眼界狭;意大利的科学家布鲁诺：他是哥白;伽利略：17世纪，意大利的天文;童年的发现 　梦中飞行――＞人;无标题