1004即景抒情诗4首.pptVIP

即景抒情诗四首 ; ;即景抒情诗 ;登幽州台歌;知人论世;前不见古人， 后 不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而泣下。;朗读指导：;鉴赏品读;作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。; 前——后 不见 念 天地之悠悠 独 怆然、泣下;讨论学习：《登幽州台歌》千百年来为人所传颂的原因是什么？;燕昭王;有一句诗，千百年来为人传颂，有着独特的艺术魅力。;;知人论事：;;;赏析“海上生明月，天涯共此时”; 三四两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，上承开头两句。终夜相思不能入睡，于是灭烛披衣，步出门庭，这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。; 洒遍天涯的月光啊，有我满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌浑成自然的风格。;题李凝幽居;; 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。;赏析“闲居少邻并，草径入荒园”。;鸟宿池边树，僧敲月下门。;苦吟诗人; 赏析“过桥分野色，移石动云根。 ”;即景抒情诗 ;;张若虚（约660－约720），扬州人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺之章、包融、张旭并称“吴中四学士”。《全唐诗》录存其诗《代答闺梦还》、《春江花月夜》二首。;《春江花月夜》描写了明月笼罩下的江水花林的自然景色，对生命现象进行探索，抒发游子思妇的离情别绪。清新活泼、婉转优美，融诗情哲理于一体，意境开阔。　　;春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？;暮江平不动，春花满正开。 流波将月去，潮水带星来。 ——隋炀帝; 赏析探究;江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 ;江天一色无纤尘;江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。;江畔何人初见月，江月何年初照人;白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 ;【青枫】暗用《楚辞·招魂》：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”的典故。 【浦】河水分叉的地方。《九歌·河伯》：“送美人兮南浦”，暗指分别之地。 【明月楼】指思妇的闺楼。曹植《七哀诗》：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” ;何 谁处 家相 今思 夜明 扁月 舟楼 子;可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 ; “徘徊”将明月拟人化，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。 但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想“卷”去和“拂”走惹人愁思的清辉，但卷而不去，拂之还来。“卷”、“拂”二字生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。;昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。; 用??花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝，表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。; “复”写游子日复一日，夜夜望月思归， 直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思 之苦。 “斜月沉沉藏海雾”既写出了夜色的迷蒙，更写出游子归期难定的迷茫，“沉沉”写出了 他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。; “无限路”写游子与思妇天各一方，衬托了他的相思之苦。最后写游子的离愁伴着月光，洒满江边的树林，洒满江树的月光象征无穷无尽的离愁，月色和离愁水乳交融，一个“满”字写出愁思的深厚。;诗歌特点： 　　在结构上，这首诗以景物描写、人生思索、思妇游子为基本着眼点，以月亮升起到月亮坠落的过程为全诗起止的外在线索，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。 ;画意 哲理 诗情; 再 见 ！