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1.草原[完美版]转修
美丽的草原我的家风吹绿草遍地花;1 草 原新密市曲梁镇蒋坡小学;自治区;陈巴尔虎旗【设计意图】这一环节;老舍(1899-1966)中国;1、我能认识4个生字,会写14;读准下列加点字勾勒( ;你能说出多音字其它的读音吗? ;解释下列生词:勾勒:渲染:羞涩;请说说课文的中心句是哪句?蒙汉;思考: 课文第一自然段主;那里的天比别处的更可爱,空气是;那里的天比别处的更可爱,空气是;空气草原的天天空清新明朗;在天底下,一碧千里而并不茫茫.;草原的地小丘绿平地绿;羊群一会儿上了小丘,一会儿又下;草原像绿毯.羊群像白花.;那些小丘的线条是那么柔美,就像;小丘柔美.;渲染勾勒;翠色欲流青草鲜嫩,颜色青翠,似;这种境界,既使人惊叹,又叫人舒;在这境界里,连骏马和大牛都有时;马儿陶醉了!;牛儿陶醉了.;体会感情 草;那里的天比别处的更可爱,空气是;这种境界,既使人惊叹??又叫人舒;第1节是文章的第一部分,写作者;草原美景;读第2段,体会“洒脱”美学习课;“初入草原”,感受“洒脱”之美;本指言谈举止等自然,不拘束。文;迂回的明如玻璃的带子———河;深读悟情,感受“人情美”读2~;快速阅读第2至5自然段,同桌讨;根据课文内容填空。自然段地点人;作者是怎样描写草原人情美? ;忽然,像被一阵风吹来的,远处的;群马疾驰 襟飘带舞;无标题;襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动。;热情迎接;二 亲切相迎 主;握手再握手 笑了再笑;三 热情款待 奶茶;热情款待;无标题;无标题;从这些场面中你感受到了草原人民;四 联欢话别 小伙子们表;套马;无标题;无标题;无标题;无标题;蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳;蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳;此情此景,作者发出怎样的感慨?;思考总结课文讲了什么?赞美了什;写作特点1.按照事情发展顺序叙;无标题;设计广告语: 假如你;草 原;练习一、看拼音写词语。 xuà;练习读下面的句子回答问题。1.;1、我能认识4个生字,会写14;无标题
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