2016-2017上-个人工作计划研讨.docVIP

2016至2017学年 耿马县第一中学 教师个人学年教学工作计划 年 级 高二年级 科 目 物 理 姓 名 XXXXXXX 审核人 耿马县第一中学教务处 制 一、试卷分析 1、2016年全国新课标卷Ⅰ、II、 = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III和考题考点分布对照表 题型考点分布16年全国卷Ⅰ 16年全国卷Ⅱ16年全国卷 = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III选择 题1.v -t、a -t图象的理解及应用2.x -t图象的理解及应用?3.匀变速直线运动速度位移公式的应用2119164.受力分析、共点力的平衡1914 175.对惯性的理解6.牛顿第二定律的理解及应用等1819,217.平抛运动规律的理解及应用8.斜抛运动规律的理解及应用9.圆周运动中相关物理量的分析与计算162010.万有引力定律、开普勒三定律等 17 1411.功能关系的应用16,2116?,2012.电场的性质的理解及应用 15?13.电场的叠加原理14.平行板电容器的动态分析141715.带电粒子在电场中的运动、功能关系、类平抛运动等15,201516.带电粒子在磁场中的运动151818,2117.对楞次定律的理解及应用2118.电磁感应中的图象问题19.法拉第电磁感应定律的理解及应用、右手定则、左手定则2020.发电机的原理及有效值的计算21.变压器、有效值的计算等1619实验题22.游标卡尺的读数、螺旋测微器的读数23.探究小车做匀变速直线运动规律2224.验证力的平行四边形定则25.测定滑块的最大速度、动摩擦因数等26.探究弹簧的弹性势能2227.探究牛顿第二定律2328.探究弹簧的弹性势能29.闭合电路的欧姆定律等2330.测定电阻率的实验改进(测定金属丝的长度)31.伏安法测电阻及其实验装置的应用2332.测量电源的电动势和内阻33.测定小灯泡的电功率和电压的关系34.万用电表的原理及使用、电表的改装35.测量磁感应强度的大小计算题36.追及相遇问题、匀变速直线运动规律的应用、牛顿第二定律等37.匀速及匀变速运动规律的应用、牛顿第二定律、动能定理等25252438.牛顿第二定律的应用、v -t图象、受力分析等24，2539.电场中的功能关系、类平抛运动等40.电磁感应中的动力学问题、牛顿第二定律及平行板电容器等242441.带电粒子在组合场、复合场中的运动2542.电磁感应中的能量问题 2016年新课标物理全国卷首次使用三套卷，即Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，其难度逐渐递减。试卷物理部分的整体结构与去年相同，8（选择）+2（实验）+2（解答）+3（选做1道），全卷试题数为15题，计算量有所减少，阅读量与去年基本相同，在难度上呈梯度分布。 在选择题方面：三套卷选择题多数为定性分析，有少量的比例计算，题干没有华丽的背景模式，多数题目为常见题型的考察，甚至很多题目都能看到往年成题的“影子”，给我们强烈的“亲切感”，如Ⅰ卷的14,16,18,20,21题，Ⅱ卷的14,15,16，20，21，Ⅲ卷的15,16,17,18,20，都是平时做题的时候比较常见的题型。内容上考点差别不大，力学上受力分析、力与运动、圆周运动的加速度、向心力、机械能等都有考查，电磁学考查电场中带电粒子运动轨迹的分析，涉及电容器的问题，带电粒子在磁场中圆周运动的分析，电磁感应问题等。力电主干知识点覆盖面广，单一考查点较少。 在实验题方面：三套卷都为一力一电，考查实验思维能力和科学探究素养，课本实验与设计实验相结合，立足教材和考纲又不拘泥与教材和考纲，力图考查学生创新能力和实践能力，注重考查利用学过的物理知识在新的实验情境中的迁移和应用能力，注重实验操作的规范严谨、?实验原理的理解和应用、思想方法总结等，这就要求不仅要掌握考纲要求的实验，还要掌握每个物理实验的推导和思维过程，并对演示实验的思维过程有所了解，在考试中出现新题能从容解答。