消化和吸收电子课件3.pptVIP

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消化和吸收电子课件3.ppt

第2节 消化与吸收;须消化后被吸收;一、消化系统;口腔; 消化腺;二、食物的消化与吸收;根据以上实验的结果可以推断: 在人体消化道中,等量的相同类型的食物,形状、体积大小不同对消化速度是否有影响?;消化类型: 1、物理性消化:只改变食物的形状和大小但不改变食物的分子结构。 如牙齿的切、咬,胃的蠕动等。 2、化学性消化:改变了食物的分子结构。 如蛋白质被消化分解成氨基酸,糖类被消化分解成葡萄糖,脂肪被消化分解成脂肪酸和甘油。;唾液腺;口腔中的牙在消化食物时有什么作用?;口腔中舌的作用是什么?;咽:食物和空气的共同通道。;胃壁很厚的肌肉层对胃的蠕动有一定的作用。;小肠;肠腺;大肠基本没有消化功能;思考:食物中的蛋白质、脂肪、糖类分解后的最终产物是什么?;三、酶;2、实验:研究唾液淀粉酶的催化作用实验;A;思考:;人体中有很多种酶,如唾液淀粉酶、胃蛋白酶。 一种酶只能催化某一种或某一类化学反应。人体细胞中如果缺乏某种酶或酶不足时,就会发生代谢紊乱,并可能出现疾病。;探究:影响酶催化作用的因素;(4)在3支试管中各滴入1滴碘液,然后摇匀。 (5)观察并记录这3支试管中溶液颜色的变化情况。 试管的变化: 1号试管(沸水)中溶液颜色变为蓝色; 2号试管(冰块)中溶液颜色变为蓝色; 3号试管(37 ℃ )中溶液颜色没有变化。 说明温度会影响酶的催化作用,最适宜唾液淀粉酶的温度是37℃。;酶的特点:;作业:

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