物态变化中的能量交换电子课件.pptVIP

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物态变化中的能量交换电子课件.ppt

4 物态变化中的能量交换;1.知道熔化和凝固、汽化和液化的物态变化过程. 2.知道物态变化过程中伴随能量的交换. 3.掌握能量守恒定律.; 熔化和凝固 熔化:物质从 变成 的过程. 凝固:物质从 变成 的过程. 熔化热 某种晶体在熔化过程中所需的 与其 之比,称 做这种晶体的熔化热.;温馨提示 (1)熔化时吸热,凝固时放热. (2)一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的 热量相等. (3)不同的晶体有不同的空间点阵,要破坏不同物质的结 构,所需的能量就不同.因此不同晶体的熔化热也不相同. (4)非晶体液化过程中温度会不断改变,而不同温度下物质 由固态变为液态时吸收的热量是不同的,所以非晶体没有 确定的熔化热.;二、汽化热 汽化和液化 汽化:物质从 变成 的过程. 液化:物质从 变成 的过程. 汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需的 与其 之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热.;温馨提示 (1)液体汽化时,液体分子离开液体表面,要克服其他分 子的吸引而做功,因此要吸收能量. (2)液体汽化时的汽化热与温度和外界气压都有关系. (3)一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化时吸收的 热量与液化时放出的热量相等.;【例1】 关于固体的熔化,下列说法正确的是 (  ).                    A.固体熔化过程,温度不变,吸热 B.固体熔化过程,温度升高,吸热 C.常见的金属熔化过程,温度不变,吸热 D.对固体加热,当温度升高到一定程度时才开始熔化 解析 只有晶体熔化时,温度才不变;在温度达到熔点之 前,吸收的热量主要用来增加分子的平均动能,因而温度 一直升高;当温度达到熔点开始熔化时就不再变化. 答案 CD;借题发挥 (1)晶体熔化过程,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点. (2)非晶体没有空间点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升.;【变式1】 当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态 (  ). A.一定是固体 B.一定是液体 C.可能是固体 D.可能是液体 E.可能是固、液共存;解析 晶体温度升高到熔点,将开始熔化,而且整个的熔 化过程温度保持不变;而液态晶体在降温到一定温度时, 若继续放热,将会发生凝固现象,而且整个凝固过程温度 不变,这个温度称为凝固点.对于同一种晶体来说,熔点 和凝固点是相同的.因此在这个确定的温度下,晶体既可 能是固体(也许正准备熔化),也可能是液体(也许正准备 凝固),也可能是正在熔化过程中或正在凝固过程中,例 如:有0 ℃的水,0 ℃的冰,也有0 ℃的冰水混合物,0 ℃ 的水放热将会结冰,而0 ℃的冰吸热将会熔化成水. 答案 CDE;【例2】 有人说被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更 为严重,为什么? 答案 100 ℃的水蒸气本身温度已经很高,当它遇到相对 冷的皮肤还会液化放出热量,所以被100 ℃的水蒸气烫伤 比被100 ℃的水烫伤更为严重. 借题发挥 解题的关键是应明确汽化热即100 ℃的水蒸气 液化并降温时放出的热量比100 ℃的水温度降低时放出的 热量多得多.;【变式2】 在一个大气压下,1克100 ℃的水吸收2.26×103 J热量变为1克100 ℃的水蒸气.在这个过程中,以下四个关系式正确的是 (  ). A.2.26×103 J=汽的内能+水的内能 B.2.26×103 J=汽的内能-水的内能 C.2.26×103 J=汽的内能+水的内能+水变成水蒸气时体积膨胀对外界做的功 D.2.26×103 J=汽的内能-水的内能+水变成水蒸气时体积膨胀对外界做的功;解析 液体汽化时吸收的热量一部分用来克服分子引力做功,增加内能,一部分用来膨胀对外界做功,D对. 答案 D;【例3】 如图9-4-1所示,试说明晶体从开始加热到全部熔化为 液体的过程中内能的转化情况(分熔化前、熔化时、熔化后 三个阶段说明). 图9-4-1;解析 (1)熔化前:晶体从外界吸收热量,主要用来增加组成点阵结构的微粒的平均动能,使物体的温度升高,其体积一般也有所增大,也有小部分能量用来增加微粒的势能. (2)熔化时:当温度升高到熔点时,点阵结构中的一部分微粒已有足够的动能,能够克服其他微粒的束缚离开平衡位置,破坏点阵结构,开始熔化.继续加热,微粒所吸收的热量不再用来增加其平均动能,而完全用在破坏点阵结构上,即用来增加势能.

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