自己事情自己做朱继元.pptVIP

自己的事情自己做; 星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。;读漫画，想一想：;什么是自立：;材料：;想一想：;材料：;议一议：;想一想：;自立的意义是什么？;谈一谈：;如何自立;思考与分析;学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，同学却挺支持他，老师让他自己拿主意。这让小雷感动很为难。小雷应该怎么办？;能否独立思考，自主做出决定是一个人是否做到自立的一个重要标志。 当然独立的做决定，并不意味着不听取别人的意见，一意孤行，相反，他人的意见是我们自主决定的重要参考。;你的零花钱如何得到的？ 你有过打工的经历吗？ 如果没有在你16岁以前有此计划吗？;有许多名人的成功都源自于小时候的一次成功财富经历，你的第一次收入，与此获得的人生经验，就是你人生的第一桶金。你的第一桶金是……如??现在没有，你认为你在正式工作前，为自己用何方式掘取第一桶金？; 培养自立能力最基本的途径就是积极实践和锻炼;总结一下;比比看;收获平台; 在日本大学生中，勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学费。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”总之，培养孩子的综合素质，培养孩子的自理能力和自强精神，是日本父母的根本出发点。 ;1992年8月77名日本孩子与30名中国孩子举行夏令营，到呼伦贝尔草原去旅行。上路时日本孩子的背包鼓鼓的，装满了食品与野餐用具，而有些中国孩子的背包却是空的，只装点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把干粮吃尽水喝光，只好靠别人支援。野饮的时候，凡是又白又胖、抄着手啥也不会干的，全是中国孩子。中方的教师批评他们：你们不劳而获，好意思吃吗？“可这些中国孩子很麻木，日本的孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，可中国的孩子却一路走一路丢塑料袋矿泉水瓶。 ; 谢 谢 大 家!