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生物进化的原因电子课件1 2.ppt
第七单元 第三章
第三节生物进化的原因（A案）;（1）你观察到了动物们具有哪些有利于生存的特征？
（2）这些特征是怎样进化形成的呢？
;（1）这种现象具有什么生物学意义？这种体色特征称为什么？
（2）你认为为什么现存动物大多生来就具有保护色呢？
（3）你如何能够以充分的证据证实自己的分析呢？;（1）要模拟动物的保护色必须模拟哪些因素？
（2）你认为动物最初是否都生来具有保护色呢？为什么？
（3）是什么原因导致最终现存的动物大多生来具有保护色呢？
（4）你该如何模拟上述种种现象呢？;;怎样模拟幸存者？
怎样确定幸存者比例？
怎样模拟幸存者可以繁殖后代？
如何确定后代数量？
如何确定后代的体色？;回顾设计方案深入理解实验;1、小组成员分工：组长1人、记录员1人、“捕食者”4或5人。
2、“捕食者”背对桌子站好；
组长布置“生活??境”和均匀摆放“猎物”；
记录猎物数量：10个×4种颜色共40个。
3、“捕食者”轮流转身“捕食”；
剩下10个“幸存者”时，组长通知停止。
4、统计“幸存者”数量并记录。
5、将每个“幸存者”补充3个与其相同体色的后代，并均匀摆放。
6、重复步骤3——5。;桦尺蠖的变化;Jean-Baptiste Lamarck
(1744-1829);达尔文生平：
1809.2.12 出生于英国的施鲁斯伯里
1825.10 入爱丁堡学习医学
1828 入剑桥大学学习神学
1831.12-1836.10 随贝格尔号环球航行
1838.9 自然选择原理
1844 关于自然选择的“概要”
1856 开始写作关于物种起源的书
1858 联合论文在林奈学会上宣读（华莱士）
1859 《物种起源》发表
1871 《人类的由来及性选择》
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