第2课战国时期的百家争鸣学案2(08版岳麓版必修三).docVIP

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  • 2017-04-27 发布于天津
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第2课战国时期的百家争鸣学案2(08版岳麓版必修三).doc

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第2课 战国时期的百家争鸣 导学案 课标要求 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面的重要意义; 了解孔子、孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形成。 重点难点⒈重点:儒、墨、道、法、兵家的主要代表人物及思想 ⒉难点:各家对当时和后世的影响 预习案 一、孟子、荀子与儒家 (一)孟子 1.孟子其人:孟子,名 ,是 时期儒家学派的代表人物,他继承并发展了孔子的学说,成为儒家学派的重要 。 2.思想主张:(1)仁政学说(政治思想的核心) ①内容:要求统治者以 对待人民,以德服人,争取民心。 ②发展:提出“ ”的主张。 ③实现途径:孟子认为实行仁政,必须 。 、 和 是国家的三件宝物。 (2)性善说(道德思想,仁政学说的理论基础):主张人性本善说,他认为,人一生下来就有 、 、 、 等天赋道德意识,人的品质不是外加的,是与生俱来的。 (3)义利观(道德思想):倡导“ ”;他强调先 后 、舍 取 ;要求人们应具有“ ”的人格精神。 影响:“重义轻利”思想,

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