第2课战国时期的百家争鸣学案3（08版岳麓版必修三）.docVIP

第2课 战国时期的百家争鸣 学案 课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 解读：知道战国时期儒家、墨家、道家、法家、兵家等诸子百家的代表人物及主张，了解春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义以及各家学说对后世的影响。 【知识梳理】 一．概况 二．意义 1．先秦诸子百家对后世文化学术发展产生极大影响。 2．诸子思想共同构成中华民族 的基本精神 (1)儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和 。 (2)道家学说构成中国2 000多年传统思想的 。 ⑶ 中的变革精神，成为思想家、政治家改革图治的理论武器。 【重点突破】 一．诸子百家思想主张反映的时代性和阶级性 突破提示：理论分析法。 历史唯物主义观点认为，社会存在决定社会意识。一定的社会政治、经济状况决定了人们的思想意识，人们的思想意识是对社会政治、经济的反映。复习思想文化这部分内容时，牢牢抓住这一点，很多问题就迎刃而解了。 突破归纳：　 1．道家老子 反映了奴隶制的瓦解，面对诸侯争霸，社会动乱，代表奴隶主贵族利益，提出了“无为”主张，希望社会退回到“小国寡民”的状态，表现了其没落、消极的情绪。 2．儒家 (1)孔子：代表没落的奴隶主贵族利益的思想家，为挽回奴隶主阶级统治发表了自己的观点主张。思想的核心是“仁”，即缓