2.2上课用位移及时间的关系.pptVIP

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2017-04-27 发布于四川
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2.2上课用位移及时间的关系

2.2位移－时间的关系;有一辆汽车在公路上行驶，一位观察者测定以下结果：（分析数据，看有什么规律？） ;一、匀速直线运动;一列火车从车站开出后在平直轨道上行驶，头5s通过的路程是50m，头10s通过的路程是100m。头20s通过的路程是200m,则这列火车（）;二、位移－时间图象;2、位移时间图象的物理意义：;议一议，看谁说的准确：;解读图像;s-t图像中，图像形状 ?可读出物体任意时刻的位置 ?交点代表相遇在相同位置。 ?向上为正方向运动，向下为反方向运动；直线为匀速直线运动，曲线为变速直线运动。 ?斜率表示速度倾斜程度表示速率。越陡表示速率越大。注意：1）只有直线运动才能作s-t 图像 2）图像不表示运动的轨迹。;3、画出另一辆汽车运动的位移时间图象;3、画出另一辆汽车运动的位移时间图象;s/m;S/m;0;根据S —t图象描述质点的运动情况：;S/m;根???S —t图象描述质点的运动情况：;如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移－时间图象，由图象可知（） ?A．甲、乙两质点在1s末时相遇 ?B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等 C．甲、乙两质点在第1s内反方向运动 D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大 ;4、位移时间图象的再认识;三、变速直线运动;4、位移时间图象的再认识;T/s