2.4第4章扩展语句压缩语段.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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2.4第4章扩展语句压缩语段

语文;知识数据库;1.考情总结 (1)突出“新课改”理念。在注重考生表达能力的考查的同时,还特别突出了对探究能力的考查。 (2)时代感强。设题材料继承了往年紧扣时代脉搏,生活气息浓厚,与考生校园生活、社会生活相联系的特点。 (3)综合性强。单纯考查某一知识点的情况很少见。一题多考点题增多,注重考查考生的语文综合素养能力。 2.备考建议 扩展语句、压缩语段与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则,符合新课标精神,考查的频率高,题型丰富多样,预计2011年还是持续热点。;(1)扩展语句采用主观题型,赋分5分左右。从扩展语句选材的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的;从扩展语句的内容看,丰富多彩,涉及多学科的交叉;从扩展对象的情景看,给定的情景一般是考生所熟悉且容易对其进行扩展的,生僻的或鲜为人知的情景,一般不会进入考题;从设题的角度看,综合性很强,常与修辞、句式、生动形象等综合起来考查。 (2)压缩语段也采用主观题型,赋分3~5分。从内容上看,压缩对象一般是具有积极意义、含有科技信息或含有人生哲理、富有美感的语段;从形式上看,开放程度越来越高,实用性、能力性越来越强,贴近生活;从题型上看,仍然是以限字数压缩为主,但压缩的文字不囿于十多个字的限制,有多有少,呈多样化发展;从材料性质看,所选题材并不限于新闻,议论语段、说明语段、记叙语段甚至寓言

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