2012成语专项讲和练.pptVIP

2012成语专项讲与练;常见类型;望文生义;;常见的望文生义词语;误用对象;常见用错对象的词语;褒贬误用;常见词语;谦敬失当;1、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷 2、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的 3、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛 4、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。 5、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 6、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。 7、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。 8、刘教授的一孔之见让我受益良多。 9、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？ 10、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。 11、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。 12、她德疏才薄，怎能承当此位！;语义重复;11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。（“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”） 12、他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。（去掉各自) 13、你一定有什么有难言之隐的苦衷。（“难言之隐”中“隐”就是 苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复） 14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具。（“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复） 15、对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。（“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，;27、显得相形见绌。（相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。) 28、我没想到却受到了不虞之誉。 “不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思，句中“没想到”与“不虞”重复） 29、他出车祸了，全身遍体鳞伤。 （““遍体”与“全身”重复） 30、接踵而至的闯进来 31、责无旁贷的责任 32、津津乐道的说 33、好像如芒在背 34、至此，十万元现金全部完璧归赵;功能混乱;近义混淆;振聋发聩 抽象 文字话语等唤醒糊涂的人 震耳欲聋 具体 声音很大;初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。（2004年高考辽宁卷） ;1、最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。 “浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。 2、为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 “不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇，与“精心组织”矛盾。 3、他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑。 “付之一笑”是不相信，并含有蔑视之意，与“感激”相矛盾。 4、他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 “拈轻怕重”的意思是只拿轻东西，怕挑重担子。前后语意矛盾。 5、蒲松龄到了70多岁才成贡生，在文坛上崭露头角，写出了《聊斋志异》。 “崭露头角”比喻突出地显示出才能和本领，与“才成贡生”矛盾。句中所述也与事实不符，《聊斋志异》在蒲松龄四十岁左右已基本完成。 6、罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。 “蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹???，“或明显”与“蛛丝马迹”的词义相矛盾。