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;一．资料积累与查找的意义 ;推荐参考的论坛资源 ;一．资料积累与查找的意义 ;一．资料积累与查找的意义 ; 我是一个“图书馆员”;二. 资料积累的方法 ;阅读资料---精读与记笔记;二. 资料积累的方法;二. 资料积累的方法;NoteExpress简介;三. 信息资源的查找（检索途径的选择）; 图书馆与互联网：信息周期;从数据库开始还是从网上搜索开始？;桂诗春老师的经验之谈;三．信息资源的查找（图书） ;（1） 熟悉图书的分类方法：与语言学、文学相关的图书分类 H0-0 语言理论与方法论； H002 语言规划； H003 语言的分类； H004 语言的分布； H01 语音学； H02 文字学； H03 语义学、语用学、词汇学； H09 语文教学 H1-0 汉语理论与方法论； H11 语音； H12 文字学； H13 语义、词汇、词义（训诂学）； H16 字书、字典、词典； H17 方言； H19 汉语教学;I0 文学理论 I01 文艺美学； I02 文学理论的基本问题； I03 文艺工作者； I04 文学创作论； I05 各体文学理论和创作方法； I06 文学评论、文学欣赏 I1 世界文学 I106 作品评论和研究； I109 文学史、文学思想史 I11 作品集 I12 诗歌集； I13 戏剧文学集； I14 小说集； I15 报告文学集； I16 散文集、杂著集； I17 民间文学集； I18 儿童文学集； I19 民族文学集；;I2 中国文学 I200 方针政策及其阐述； I206 文学评论和研究； I207 各体文学评论和研究； I209 文学史、文学思想史； I21 作品集； I22 诗歌、韵文； I23 戏剧文学； I24 小说； I25 报告文学； I26 散文； I27 民间文学； I28 儿童文学； I29 少数民族文学 I3-I7 各国文学 古籍分类：主要分经、史、子、集四大基本部类，经部“小学类”（收训诂、字书、韵书）是语言文字学集中之处，但就语言材料而言，则四类中无所不在，如史部的地方志、子部的随笔杂考等等。 ;纸本图书的查找;电子图书的查找 ;电子图书的查找;三．信息资源的查找（期刊论文）;纸本期刊：关注本学科领域的核心期刊;电子期刊：中文;电子期刊：外文;三．信息资源的查找（学位论文）;学位论文;三．信息资源的查找（网络共享资源）;百链简介;三???信息资源的查找（网络共享资源）;三．信息资源的查找（网络共享资源）;三．信息资源的查找（网络共享资源）;四. 引文规范;;;问题？谢谢！