河北省唐山市开滦第二中学高中历史 雅典往何处去学案 选修1.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中历史 雅典往何处去学案 新人教版选修1 【课标要求】 1.梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 2.梭伦改革的主要措施和基本特点。 3.梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【知识疏理】 1、雅典早期政治体制的形成与发展 （1）公元前8世纪初，雅典形成以 为首的贵族国家。 提修斯以不侵犯 为前提，动员贵族放弃 权，以 为中心，建立起 和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。 （2）公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国。 由 组成的 拥有最高 权，是国家最高权力机关；贵族选举的 掌握各项具体权力。 2、雅典社会阶级矛盾尖锐，政局动荡不安，社会危机严重。 （1）贵族与平民的矛盾：贵族的专权与剥削激起平民阶层的普遍不满。 ①政治上：贵族把持国家政权，平民无法参与国家政权。 ②经济上：贵族占有大量财富，剥削平民，平民因还不起债或交不起地租而沦为雇工、债务奴隶或被买到海外抵债。 （2）贵族与商业奴隶主的矛盾：工商业奴隶主经济上富裕，但受到贵族歧视，对贵族统治强烈不满。 思考：梭伦改革前各阶层处境如何？何为“六一汉”？ 3、解决危机尝试的失败，社会危机更加严重。 （1