河北省唐山市开滦第二中学高中物理 3.3摩擦力导学案 .docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中物理 3.3摩擦力导学案 新人教版必修1 班级________姓名________学号_____ 学习目标: 知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。 会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。 知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。 理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。 学习重点:1、滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩＝μFN解决具体问题。 2、静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。 学习难点: 1、正压力FN的确定。 2、静摩擦力的有无、大小的判定。 主要内容: 【例一】如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动，试判断： 木块的运动方向。 木块相对于传送带的运动方向。 木块所受滑动摩擦力的方向。 【例二】在东北的林场中，冬季常用马拉的雪橇运木材，雪橇有两个与冰面接触的钢制滑板．如果冰面是水平的，雪橇和所装的木材的总质量是5.0t（吨），滑板与冰面间的动摩擦因数是0.027，马要在水平方向上用多大的力才能拉着雪橇在冰道上匀速前进？ 【例三】下述关于静摩擦力的说法正确的是：（ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反；