河北省滦南县青坨营镇初级中学九年级物理全册 16.3 电阻导学案2无答案.docVIP

PAGE  电阻 课题课时授课教师学习 目标1、认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质； 2、能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单位换算； 3、能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关；4、体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关。重点 难点重点：目标1、2 难点目标3、4 教学内容 师生随笔一、感悟新知 1、导体是表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，导体的电阻越大，对电流的阻碍作用＿＿＿＿＿。 2、导体的电阻通常用字母＿＿＿表示，单位是＿＿＿＿，简称＿＿＿，符号是＿＿＿＿，比较大的单位还有＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 3、掌握电阻各单位之间的进率 4、在电路图中用符号＿＿＿＿＿表示电阻。 二、探究新知 1、阅读课文64-65页课文内容，总结导体电阻与哪些因素有关？ 2、家庭电路中为什么不用铁丝做导线？ 3、阅读课文66页“科学世界”，总结导体电阻还与哪些因素有关？ 三，归纳总结 四、当堂达标 1.一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的________，在国际上通用字母________表示。 2、在相同电压下通过________导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________，导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越