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- 2017-04-27 发布于湖北
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河源市中英文实验学校七年级数学上册 2.11 有理数的混合运算学案无答案北师大版
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2.11 有理数的混合运算
学习目标与要求:
1、掌握有理数混合运算的法则;
2、熟练的进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算。
第一段:【晚修自研课导学】组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。
一、温故知新:
1、说出有理数加、减、乘、除法则以及小学四则运算的顺序。
2、完成以下计算:
口算:(1) 20-35 = (2) -3+5= (3) -9-91 = (4) (-1) =
(5) -25= (6) (-2) = (7) -7 = (8) -(-7) =
运算:(1) 12—11+8—39 (2) 5-15+3-3 (3) -5.4 + 2-0.6 + 8
(4) (- 3 )×(-8)×25 (5) (-616)÷(-28) (6) 6-(-12)÷(-3)
说一说我们学过的有理数的运算律(并用字母表示):
如:加法交换律: ; :(a+b)+c=a+(b+c);
乘法交换律:
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