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- 2017-04-27 发布于湖北
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河源市中英文实验学校七年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算第2课时学案无答案北师大版
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2.6 有理数的加减混合运算
学习目标:比较“加减法统一为加法”与“省略加号的代数和”两种计算形式,并利用加法交换律和加法结合律简化运算。
第一段:【晚修自研课导学】组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。
温故知新
1.有理数加减混合运算要根据有理数加法和减法法则按从 到 进行运算。
2.计算:
(1) -13+11-8= =
(2) = =
(3) -5.3-2.5-1.2= =
自主学习
请你阅读教材45页的飞机高度的问题,按要求完成下列各题。
1.有理数的加减混合运算可以统一成加法运算,因此,(-11)-7+(-9)-(-6)写成这几个数和的形式为:
(-11)-7+(-9)-(-6)=
2.观察上题中的两个算式,可以发现在改写算式时,如果括号前面是“+”号,那么括号和括号前面的加号可以 ;如果括号前面是“-”号,则利用 法则来进行改写。
3.用两种方法计算:
方法一:
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