济源第一中学高中历史 第21课 二战后苏联的经济改革导学案 .docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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济源第一中学高中历史 第21课 二战后苏联的经济改革导学案

第21课 二战后苏联的经济改革 A.二战后,斯大林模式弊端日益显露,特别是农业集体化的消极影响明显。 一、课标要求:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 C.1956年苏共“二十大”召开,赫鲁晓夫在“秘密报告”中揭露了斯大林的严重错误和对他个人崇拜造成的严重后果。 1.背景 B.1953年斯大林逝世,赫鲁晓夫上台,试图对斯大林模式进行改革。 二、网络纲要 A.取消农产品① ,实行收购制,提高收购价格。 B.鼓励农民发展家庭副业,扩大② 。 C.大规模③ ,提高粮食产量,提倡种植玉米。 农业 (重点) 一、赫鲁晓夫改革 (1956-1964) 2.内容 工业:废弃部门管理体制,将部分央企的管理权④ 给加盟国;给企业部分权利;一定程度承认企业和个人的⑤ ,调动生产者积极性。 积极:在一定程度上冲击了斯大林模式,打开了苏联社会改革的闸门。 3.评价 局限:赫鲁晓夫对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,将所有问题归于斯大林一身,无法从根本上突破这一模式。 1.背景:勃列日涅夫上台后,对赫鲁晓夫的政策做了一些调整。 A.恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导;在坚持集中计划管理前提下,扩大企业的自主权;运用⑥ ,刺激企业改进经营管理。 B.改革

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