浙江省临海市白云高级中学高中生物 细胞概述教案 .docVIP

PAGE 12 浙江省临海市白云高级中学高中生物 细胞概述教案 新人教版必修1 【课时目标】阅读细胞学说发展简史，简述细胞学说的基本观点。举例说明细胞的大小、数目和种类。进行“模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系”的探究实验，认识细胞体积一般较小的原因。 【课时重点】细胞学说及“活动：观察多种多样的细胞”。 【课时难点】“活动：观察多种多样的细胞”。 【尝试练习】 一、细胞学说：1、发现过程： （1）1665年， 观察软木薄片发现其由许多小室组成，称其为 ； （2）1838年，德国人 提出“所有的 都是由细胞组成的，细胞是 各种功能的基础”。 （3）1839年，德国人 提出“所有的 也是由细胞组成的”。 （4）20年后， 提出“所有的细胞都必定来自 ”。从而建立 。 2、细胞学说内容：（1）所有的 都是由一个或多个细胞组成的。 （2）细胞是所有生物的 的单位。 （3）所有的细胞必定是由 产生的。 二、细胞的大小、数目和种类 1、细胞的大小：最小的细胞是 ；最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄；生物体的增大，主要是由于 的增多。 2、细胞体积大小与物质交换速率的关系：细胞体