浙江省乐清市育英寄宿学校九年级语文上册 第5课《敬业与乐业》课件 .pptVIP

;敬业 与 乐业 ;背景;要求：;;应该怎样理解“业”的含义？;教学目标;梁启超简介：;梁启超其事;梁启超逸闻趣事;梁启超趣事;1．注易错音，把不理解的字词，难懂的语句做上记号；2．试把每一段的中心句关键词划出来，并找出全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点？ 3、文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。划出这些论述，从字的解释入手，认真想想它们的意思。 ;　　　亵渎： 　　　骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍：;论点 论据 论证;议论文常见的基本结构： 一、提出论点：观点或看法是什么 二、论证论点：为什么有这个观点或看法 三、得出结论：联系实际谈怎么办 比如：一、勤出成果 二、王二因为勤奋获得巨大成功 麻五因为懒惰落得一事无成 三、作为学生的我们要想成功 就应勤奋学习;结构二： 提出论题：提出议论的话题，议论的范围。 论证分析：分析论题内容，论证说法做法对或错 得出结论，提出论点： 如： 提出论题：有些同学认为课外阅读可有可无 论证分析：课外阅读重要，没课外阅读失败 得出结论，提出论点：我们要重视课外阅读;▲根据你对文章的理解，体会文章结构?（分三部分怎样分？段意是什么？）;要敬业：是什么——为什么—