九年级第1单元复习1.pptVIP

九年级第一单元;感受 今日 世界;中国加入世界贸易组织十周年来，累计对外提供各类拨款1700多亿元，免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿人民币到期债务。与材料内容没有关系的是 A. 致力于维护世界的和平与发展 B. 是一个和平、合作、负责任的大国 C. 在世界舞台上扮演着越来越重要的角色 D. 国际地位日益提高，已成为世界强国;当今国内国际局势正在发生深刻变化，以下属于国际局势 变化的有 ①世界多极化和经济全球化并存 ②科技进步日新月异 ③综合国 力竞争日趋激烈 ④军备竞赛如火如荼，世界大战不可避免 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④;青少年是祖国的为未来，民族的希望，和谐社会的构建 乃至世界的和平与发展是我们青少年的使命。为此，我们 应该： ①关心祖国和世界的发展 ②树立全球观念 ，提高合作与竞争 的能力 ③培养平等、开放、参与的全球观念 ④努力学习， 全面提升自身素质 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④;要适应经济全球化和加入世贸组织的形势，在更大范围、 更广领域和更高层次参与国际经济技术合作和竞争。这体现了 A.可持续发展战略 B.我国正处于社会主义初级阶段 C.经济全球化是把双刃箭 D.经济全球化是世界发展的必然趋势，中国的经济发展离不开世界;材料一：当前，高科技讯猛发展，各国为抢占高科技的制高点， 都在竭尽全力促进科学研究和技术开发。1999年，美国的科技 研究与开发资金投入已占GDP的2、8%，日本更高达3、1%， 欧盟也达1、8%。不少发展中国家也倾全力发展高科技，并取 得可喜成绩。 材料二：看看身边的商品，荷兰奶粉、日本玩具、法国时装、 德国电器和美国电脑遍布大小城市、大商场的货架上。一般商 品一读说明书便知其产地，但是面对那些贴着跨国公司商标的 高科技产品，你根本不可能一眼看出它的产品设计是哪个国家 完成，零部件在哪些国家分头制造，成品装配又分散在哪些国 家，真可谓我们在“买世界”。 (1)上述材料分别反映了什么社会现象? (2)面对上述现象我们应该怎样做?;(1)材料一反映出国际社会竞争的实质是以经济和科技为基础的 综合国力的竞争. 材料二说明经济全球化已悄然发生在人们的衣食住行当中. (2)面对经济全球化,我们要加强科技开发和技术改造,重视科技人 才,促进产学研结合,形成技术创新机制.积极参与国际市场的竞争, 增强自己国际竞争的能力.;材料一：2012年，美国军事战略中心转向亚太，东亚地区岛 争频发，欧债危机前景不明，叙利亚局势持续恶化，巴以再 燃战火。伊朗核问题多轮会谈毫无进展，朝鲜半岛局势持续 紧张，国际局势依然动荡不宁。 材料二：近年来，中国提出的“和平发展”“和谐世界”“互利 共赢”等外交理念，在世界联合“反恐”、地区维和行动、伊 朗核问题、联合国改革等问题上发挥着建设性作用，受到越 来越多国家的认同和尊重。;（3）造成材料一中局面的因素有哪些？;金砖国家领导人第五次会晤于26日至27日在德班举行，主题为 “金砖国家与非洲：致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”。 习近平将同与会领导人就加强金砖国家伙伴关系、深化金砖国 家与非洲合作以及共同关心的国际和地区问题深入交换意见。 ;考点二：树立全球观念的重要性，为世界的和平与发展做贡献 （理解）;考点一：了解当今世界发展趋势。 知道我国在世界格局总的地位和作用及面临的机遇和挑战 （理解）;考点三：了解网络交往的特点，遵守网络规则，合理利用互联网 （运用）;中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料， 学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友； 也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进 入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。 这一现实反映了 ①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑? ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式 ③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处? ④在网络世界，人们可以享受文化权利和自由 A. ②③④???? B. ①②③④???? C. ①②③???? D. ③④ 在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受 健康的网络交往就要 A. 放松警惕，广交朋友??????? ?B. 遵守网络道德和法律 C. 摆脱约束，任意言论???????? D. 依赖网络并随意消费;【擦亮双眼】 观察下面漫画，结合所学知识回答问题 （1）漫画反映了什么现象？ ? （2）这种现象会产生哪些危害？ ?