257年级上《诗5首》.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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257年级上《诗5首》

古诗鉴赏指要: 1、论世知人,了解背景生平 2、把握意象,领会思想感情 3、品味语言,揣摩修辞特点 4、体味意境,领悟艺术境界;诗歌中的意象: 既指叙事诗中塑造的人物形象, 也指抒情诗中的抒情主人公, 更多的则是指诗歌中所描写的景或物。 如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。 诗歌中的意象倾注着诗人的思想,包蕴着诗人的感情。;意境: 是诗中意与境两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的思想感情,境是诗中所描绘的事物或画面。所谓意境,就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。;诗 五 首;杂诗 王维 君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅着花未?;王维简介;【注释】 1.杂诗:写随时产生的零星感想和琐事,不定题目的诗。 2.来日:来的那一天。 3.绮(qǐ)窗:雕刻花纹的窗子。绮,有花纹的丝织品。 4.寒梅:冬天开的梅花。 5.著花:著(zhuó),开放;著花,开花。 ;诗歌【赏析】; 对故乡来人的询问,可以很多很多,为何诗人独问梅花是否开花?;夜雨寄北;李商隐,字义山,号玉溪生。在晚唐诗人中,他的诗歌艺术成就最高,和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”,也是唐代诗人中的“三李”之一(李白、李贺)。他擅长律诗,绝句。所作诗歌典雅华丽,形象鲜明,工于比兴,深于

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