海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 21.3 二次根式的加减第1课时学案无答案 .docVIP

PAGE  21.3 二次根式的加减 学习内容： 二次根式的加减. 学习目标： 1、理解和掌握二次根式加减的方法． 2、先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解．再总结经验，用它来指导根式的计算和化简． 学习过程 自主学习 （一）、复习引入 计算．（1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x+3y； （4）3a2-2a2+a3 以上题目，是我们所学的同类项合并．同类项合并就是字母不变，系数相加减． （二）、探索新知 学生活动：计算下列各式． （1）2+3 = （2）2-3+5 = （3）+2+3 = （4）3-2+= 由此可见，二次根式的被开方数相同也是可以合并的，如2与表面上看是不相同的，但它们可以合并吗？． 3+=3+2=5 3+=3+3=6 所以，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并． （三）、练习巩固 归纳： 第一步，将不是最简二次根式的项化为最简二次根式； 第二步，将相同的最简二次根式进行合并． 练习 教材P16 练习1、2．P17-18 习题1、2、3.（学生小组交流解疑，教师点拨、拓展） 四、归纳小结 本