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人教版九年级全册第十课第三框未来道路我选择(共19张)_复件
第十课 选择希望人生 ;1、为什么生活充满选择?
2、如何才能做出最佳的选择?
3、学会自己选择有什么意义?(为什么一定要自己做出选择?);【活动一】自由交流
生活中,你会面临哪些选择:;1、生活充满选择(为什么?);阅读课本135-136页刘杉的事例:
1、刘杉的苦恼是怎么造成的?
2、你如何看待他的苦恼?
3、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?;
1、刘杉的苦恼是怎么造成的?
答:面林的选择比较多,各有优劣,难以作出选择。
2、你如何看待他的苦恼?
答:生活充满选择。一方面,随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选越来越多;另一方面,随着社会的发展,与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。
3、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?
答:不同的选择会产生不同的结果,甚至会影响到他整个的人生道路。;; ;活动三:各抒己见; 小卫是某中学九年级学生,父亲是外企的首席招待官,家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学,日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异,而且还极具音乐天赋,多次获得国家级钢琴大赛一等奖。是考艺术学校还是重点高中,这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考,并广泛了解许多艺术家的成才道路,发现一个人必须全面发展自己,今后才能有更大的成就,才能更好地在激烈的竞争中立足。他决定为即将来临的中考而努力,考重点高中。; 小卫的做法告诉我们:
在选择人生道路时,要学会多方面收集信息,辨别筛选信息,弄清自己的真实需要。; 小许中学时成绩很好,曾被老师认为升入重点高中苗子来培养。可是父亲下岗了,母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉重的家庭负担,小许放弃了升学,初中毕业后在一家软件公司当临时工,挣700元作家用。在工作中他对开发软件产生了兴趣,他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍,每天坚持学习和实践,有不懂的地方就请教同事。勤奋刻苦的日子坚持了两年多,他从一个临时工转为一个高级程序开发员,工资翻了5倍。; 小许的做法告诉我们:
在人生选择之前,要考虑目标的重要性及实现的可能性。;二、学会选择 学会承担;2、要有勇气自己做出选择,并为自己的选择担负起责任。;3、学会自己选择有什么意义;课上练习:
1、每个初中毕业生都将面临升学就业选择,下列思考正确的是( )
A、考高中上大学是我们的唯一出路
B、随遇而安走哪儿算哪儿
C、树立正确思想做好继续升学或毕业后就业两手准备
D、只要生活安逸,经济富裕其他问题都可以不管
2、(多选)假如你能够升学,一定要注意填好升学志愿选择适合自己的学校,填报升学志愿值得我们考虑的因素有( )
A、个人的学习基础,兴趣爱好,理想与追求
B、家长的意见 C、招生信息 D、第一志愿的选择;3、(多选)目前,我国大学毕业生就业难,但技术工人却十分紧缺,某汽车厂招收260名数控工,月薪达到6000元仍找不到合适的人选,这启示我们( )
A、在选择成才目标时要从自身的实际出发 B、当今激烈的国际竞争,归根结底是人才的竞争 C、在选择成才目标时要符合社会发展的要求 D、要提高自身素质,成为社会需要的人才
; 人生在于选择
????? 人生的过程就像一根链子,哪一个环节走错了,整个人生的轨迹就会不一样。选择就是我们人生每一个环,我们的工作环境、生活质量、情感体验都需要选择。有人选择了幸福,有人选择了痛苦,有人选择了成功,有人选择了失败。每一个选择的过程都会充满了矛盾、取舍甚至遗憾。实际上人生只有一种轨迹,我们也只有一种选择可以为我们所拥有,正所谓鱼与熊掌不可兼得。人生有很多东西需要自己去面对和承担,选择你想要的,选择前深思熟虑、选择后永不后悔。 把握住人生的每一次选择,就会少走很多弯路。
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