人教版小学四年级语文上册第九课《巨人的花园》2课.pptVIP

巨人的花园;; 请同学们自由读一读这篇感人的童话，读后找一找，课文中哪句话使你感受最深，用画笔画出来。;  巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天.;;;　 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 　 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”; 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园由被冰雪覆盖了。;　　“他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑是花园增添了春意。”;　　这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的小花。 小男孩分明是个魔术师！他变出了什么？; 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌。; 望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快地游戏时，花园里（ ）自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙ ）。;继续读课文想想巨人 态度变化原因是什么？; 第二课时;;阅读课文7_____8自然段;　　“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。;　　 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” ;;;围墙拆除了，春天回来了……;学了这篇童话,你懂得了什么呢?;●“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”; 可是巨人又发脾气了，心里想： ，想到这里， 说： “好容易才派来春天，你们又来胡闹。滚出去！” 说着 。 ;●“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”;●“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”;;小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝??着巨人。; 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。;没有孩子的地方就没有春天。;巨人终于明白了，;;没有孩子的地方就没有春天。;;四、作业超市 １、积累词句，把故事讲给家人听。 ２、读《拇指姑娘》，发挥自己的想像，把巨人的大写具体。 3、几个人合作，编成课本剧演一演。