网络学习空间的建设整理规划_462217.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于河南
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网络学习空间的建设整理规划_462217

我的网络学习空间规划 ?? ?? ?? ?? ?? ? 通过一段时间的网络学习,觉得网络学习非常便捷,也感兴趣。网络学习空间的重要建设项目,对未来学校教育环境、教师教学方法等将产生深远影响和变革。但是,网络学习空间作为现代信息化技术运用到教育教学当中,对于我校还是新鲜事物,如何能够快速发挥网络学习空间的作用,让空间真正成为提升我们教育教学水平的“利器”,就需要合理地制定实施计划,有效推进空间建设。 ?? 为更好更快速地进行空间建设,尽早实现空间在学校内部焕发活力,发挥效力。该方案共分为三大阶段,主要涉及学校教学和行政两大主要方面。 一、第一阶段——学校全民动员、资源快速搭建、完成初步空间建设(为期约1-2月) 第一步:全校召开空间建设动员大会。动员大会主要是向全校教职工正式宣布学校空间建设项目启动,说明空间建设对于学校改革的重要意义,使得全校教师能够全面了解和认识空间,激发教师空间建设的热情,营造良好的校内空间建设氛围。 第二步:空间操作培训。完成空间的安装后,要立即启动空间操作基础操作培训,使全体教师和骨干学生迅速掌握空间使用方法,并能够准确和高效地对校内其他人员和学生进行培训和指导,力争短期内完成操作关卡。 第三步:机构平台建设与教师资源自建同步开展。待空间操作培训后,学校应下达空间建设的统一要求,其中包括初期建设的时间、建设的细节、检查评比的要求和奖罚激励的措施等。随后,

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