1.4.2.1学案设计.docxVIP

学案设计 第一章　有理数 1.4　有理数的乘除法 1.4.2　有理数的除法(第1课时) 学习目标 1.认识有理数除法,经历除法的运算过程. 2.理解除法法则,体验(体会)除法与乘法的转化关系. 3.掌握有理数的除法及乘除混合运算. 自主预习 温故知新:倒数的定义你还记得吗? 你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数-5-9870-1-123倒数 自主探索 填一填 (1)　　　　×(-4)=8? (2)　　　　×6=-36? (3)　　　　×(-35)=-?1225 (4)　　　　×9=-72? (5)8×(-14)=　　　? (6)(-36)×16=　　　? (7)(-1225)×(-53)=　　　? (8)(-72)×19=　　　? 思考交流:从上面的各个式子你能发现什么规律?并由此猜想出有理数的除法法则吗? 有理数除法法则(一) 用字母表示为 练习提升: 利用上面的除法法则计算下列各题: (1)(-54)÷(-9);(2)(-27)÷3; (3)0÷(-7);(4)(-24)÷(-6). 思考交流:从上面我们能发现什么规律? 有理数除法法则(二) 思考交流: 到现在为止我们有了两个除法法则,那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢?两个法则分别更适合于什么样的两数相除呢? 练中求真: 【例1】计算:(1)(-36)÷9; (2)(-