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学习拼音zhi chi shi ri 一四班 一、教学目标 （一）知识目标： 1、学会 zh ch sh r四个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2、准确拼读zh ch sh r和单韵母组成的音节。 3、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节，会读它们的四声。 （二）能力目标 认识7个生字，正确读词，会读儿歌。 （三）情感目标：激发学习汉语拼音兴趣，培养良好的写字习惯。 二、教学重点：zh ch sh r的发音，zhi chi shi ri整体认读和认识汉字。 三、教学难点：zh ch sh r的发音。 教学过程 第二课时 一、复习检查。 找一找游戏：我在那里？ 规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把声母zh ch sh r图片贴在黑板上。3、老师说拼音。叫学生睁开眼去找。 二、教学整体认读音节zhi chi shi ri 教学zhi chi shi ri，一是要让学生知道整体认读音节和声母的发音相近，只是比声母读得响亮些、长些。 （一）学习整体认读音节zhi 1、读准音：zh——zhi,，声母zh带韵母i，紧挨在一起，它是整体认读音节音节zhi还读“zh”，比声母zh的音读长一些，响亮一些就是整体认读zhi 的音 2、板书zhi 3、认清字形：zh——zhi，声母zh，整体认读音节zhi 4、学生朗读 学生齐读——男生读——女生读——分行读——个别学生读。