人教版教学课件【必修2专题3】遗传的基本规律.pptVIP

必修二《遗传与进化》期末考试复习;专题三 遗传的基本规律;一、孟德尔的研究方法;1、孟德尔的实验材料;去雄 （未成熟花） ↓ 套上纸袋 ↓ 采集花粉 （成熟花） ↓ 人工授粉 ↓ 套上纸袋;一对相对性状;（3）采用统计学的数学方法对实验结果进行分析。;下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（ ） A.选用豌豆做实验材料 B.先研究一对相对性状，后研究多对相对性状 C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象 D.用统计学的方法对实验结果进行分析;二、一对相对性状的遗传学实验;高茎;2、体细胞中遗传因子是成对存在的，分为纯合子与杂合子 。;对孟德尔的假说的验证;分离定律的实质;减数分裂;D;一对等位基因的遗传分析;亲本组合 ;一对多指的夫妇，生了个正常的女儿，那么第二个小孩是患病男孩的概率是（ ） A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8;水稻的非糯性（A）和糯性（a）是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇碘呈蓝黑；后者花粉含支链淀粉，遇碘呈橙红色 。 （1）把纯种非糯性水稻和纯种糯性水稻杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是_____________，比例是______，原因是__________。 （2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花受粉，结果穗上的非糯稻与糯稻的比例约为________，这符合______________定律。;三、二对相对性状的遗传学实验;P;（1）圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。;黄色和绿色分别由Y和y控制，位于一对同源染色体上； 圆粒和皱粒分别由R和r控制，位于另一对同源染色体上。; ;P;单独分析、彼此相乘;F2;;R;;比例;基因型为AaBBccDd的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是（ ） A.2 B.4 C.8 D.16;小麦红种皮（P）对白种皮（p）为显性，抗锈病（S）对易感病（s）为显性，高杆（G）对矮杆（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种小麦，其基因型如下表所示：;小麦红种皮（P）对白种皮（p）为显性，抗锈病（S）对易感病（s）为显性，高杆（G）对矮杆（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种小麦，其基因型如下表所示：;四、基因在染色体上;尝试分析基因与染色体的关系;基因在染色体上;P;F2;摩尔根的贡献;A、XRXR×XrY ;（1）写出图中A、B、E细胞的名称： A___________；B___________；E___________。;（2）画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色体上有白眼基因的用a记号表示。;XaY;五、伴性遗传;单基因遗传病;判断显隐性;1、首先确定是显性遗传还是隐性遗传 ①若双亲正常，其子代中有患者，此单基因遗传病一定为隐性遗传病（即“无中生有”）。;①确认或排除Y染色体遗传。 ②确定位于常染色体上还是位于X染色体上。 首先假设X染色体，判断是否符合X染色体显 性或隐性遗传病的特点。 最后假设为常染色体。 ③关键点：;遗传方式;Aa ;Bb ;X隐：红绿色盲;X显：抗维生素D佝偻病;图1; 例如：有甲、乙两种遗传病按自由组合定律遗传，据亲代的基因型已判断出后代患甲病的可能性为n，患乙病的可能性为m，则后代表现型的种类和可能性为： ;;2、女性携带者与正常男人结婚，他们生育的男孩是色盲的概率是______;而他们生育色盲男孩概率是__________。;3、下图是一色盲的遗传系谱：;(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。 (2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ8表现型是否一定正常？____________， 原因是__________________。 (3)图乙中Ⅰ1的基因型是________，Ⅰ2的基因型是________。 (4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是________。;XBXb