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三章节《牛顿运动定律》复习章节一章节牛顿一、三运动定律
第三章《牛顿运动定律》复习课
第一讲
牛顿第一、三运动定律;;一.牛顿第一定律
典型例题 P70.6
;;二.牛顿第三定律
(1)内容: 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相
等,方向相反,作用在同一直线上.即F=-F’
(2)理解:
A.作用力与反作用力大小相等与物体的运动状态无关
分析拔河,鸡蛋碰石头,马拉车, 跳高,划船
B.作用力与反作用力和平衡力的区别
作用物体 力的性质
作用效果 同时性;二.牛顿第三定律
典型例题
P70.5
;高考题回顾;第三章《牛顿运动定律》复习课
第二讲
牛顿第二运动定律及简单应用;(1)内容:物体的加速度与物体所受的合外
力成正比,与物体的质量成反比,加速度
的方向与合外力的的方向相同.
(2)公式:F = ma,其中F是合力
(3) 适用范围:低速宏观物体,基础是实验
P71.例2;1.同向性:a与F的方向相同
解题要点:确定方向是关键
P74.1;2.同时性:F,a同时产生同时消失,
解题要点:
弹簧的力不能突变,而绳子的力可以突变;3.同体性:F,m,a要针对同一物体
解题要点:整体法与隔离法配合使用;4.独立性:每一个力都能产生一个独立的
加速度
解题要点:
一般情况下的把力向加速度方向分解,但少数情况下把加速度向力的方向分解
P72.例8;例.(95年上海高考)如图4质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐振动,振动过程中A、B之间无相对运动.设弹簧的劲度系数为k.当物体离开平衡位置的位移为x时,A、B间摩擦力大小等于 A.0;
B.kx;
C.(m/M)kx
D.[m/(M+m)]kx;第三章《牛顿运动定律》复习课
第三讲
牛顿第二定律的综合应用;一.牛顿第二定律的综合应用(1);(1) 变力作用下物体运动的动态分析;(2) 瞬时问题;(1)物理本质:超重和失重不是重力发生改
变,而是视重发生了改变
(2)解题要点:关键是判断加速度的方向
A.具有向上的加速度,物体超重
B.具有向下的加速度,物体失重
C.当具有向下的a=g时,物体处于完
全失重状态.
D.物体绕地球上做匀速圆周运动时,
处于完全失重状态.; 例.在太空站中下列仪器不能使用的是:( )
A.天平
B.弹簧秤
C.水银气压计
D.温度计;A; 例.木箱里装一小球,木箱的内宽恰与球的直径相等,如图所示,当箱以某初速度竖直上抛时,上升的过程中
A.空气阻力不计,则球对下壁b有压力
B.空气阻力不计,则球对上壁a无压力
C.有空气阻力,则球对上壁a有压力
D.有空气阻力,则球对下壁b有压力;例.(2004年高考)下列哪个说法是正确的?
A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于
失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都
处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时
间内处于超重状态
D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动
时处于失重状态;解题要点:
(1)两个或两个以上的物体以一定方式连
接在一起的整体称为连接体,连接体
的物加速度大小一般相同
(2)整体法与隔离法配合使用; 例、如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上放置一个小物体,仍让它们一起运动,且原拉力不变,则中间物体两端绳子上的拉力Ta和Tb将如何变化? ;(4) 连接体;(4) 连接体;(4) 连接体;(1)弹力的临界条件是:
物体不接触时,支持力为零.绳子松驰时拉力为零.当绳子的拉力达到最大承受力时,绳子会断。
(2)摩擦力的临界条件是:
当摩擦力达到最大静摩擦力时,物体发生滑动.在没有特殊说明的情况下,最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力.;(5) 临界问题;(6) 动力学两类问题-已知力求运动; 例、在光滑的水平地面上,静止停放着小车A,车上右端有一小物块B(可视为质点),物块B和车的平板之间的动摩擦因素μ=0.2,设小车长L=2m,小车的质量为mA=4Kg,物块的质量为mB=1Kg,现用F=14N的水平恒力向右拉小车A,求3s末小车速度大小。 ;(6) 动力学两类问题-已知运动求力; 例:(94年高考)如图19-18所示,质量M=10kg的木楔静置于粗糙水平地面上,滑动摩擦因数μ=0.02。在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s。在这过程中木楔没有动,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。;(7)牛顿运动定律的整
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