九章节 战国时期社会大变革.pptVIP

第九课 战国时期的社会大变革;（一）教材地位和作用;（二）教学目标; 2、过程与方法;3、情感态度价值观;（三）教学重点与难点;二、学情分析;三、教法和学法;教学过程;思考： 　;思考： 　;一、铁农具与牛耕的推广 ;观察文物图片：; 思考：这张图给我们提供了什么信息？说明了什么问题？ ;人类生产工具变化比较表; ;铁农具、牛耕推广的作用与影响;商 鞅 舌 战;二、商鞅变法 ;承认土地私有，允许自由买卖;历史作用;历史作用;历史作用;历史作用;生产力发展;（四）思维拓展　评“变”;一、选择题 1、我国进入铁器时代大约是在（　） 　A、夏朝 B、商朝　　　C、西周 D、春秋战国 2、商鞅变法代表了哪一个阶级强烈的政治要求（　） 　A、新兴地主阶级 B、奴隶主阶级　　C、旧贵族 D、各国诸侯 3、春秋以来大量荒??得到开垦的主要原因是（　） 　A、产生农具和牛耕的推广　B、战俘发奴隶的不断增加 　C、青铜农具的普通使用　　D、更加讲究精耕细作　 4、商鞅变法的主要动力来源于（　） 　A、诸侯国的国君　　　　B、奴隶主贵族 　C、奴隶的反抗斗争　　D、新兴地主阶段的推动 5、战国时我国农业发展史上的一次革命是（　） 　A、铁农具广泛使用　B、牛耕进一步推广 　C、承认土地私有　　D、奖励耕战 二、思考题 　 联系商鞅变法谈谈你对当今改革开放的形式，并动手制作历史小卡片，写出你对现代社会改革的小建议。 ;五、教学反思 ;谢谢指导！