5年级上黄山奇松.pptVIP

黄山;五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。 —徐霞客;16 黄山奇松;自读课文;誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 仰卧 徐霞客 闻名于世 情有独钟 充满生机 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 天然盆景 依依不舍 状如黑虎 形似孔雀 潇洒 挺秀 ;誉 陡 屏 宾 屹 卧 写一写 ;朗读课文; 文章的介绍对象是“黄山奇松”，读第一自然段，思考：作者是怎样引出黄山奇松的？ 先写——后写——最后写;怪石;　奇松;怪石;飞来石;仙人晒靴;松鼠跳天都;猴子观海;;;梦笔生花;;;情有独钟 ——黄山奇松;情有独钟; 山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。;;; 松树的适应能力很强，它的根在很少的一点土壤里就能生长，还能自己制造养料。松树的树根会分泌酸性的汁液，这些汁液遇到花岗岩、石灰岩等，能逐渐使它们变成粉末，形成土壤。正因为松树有着这些独特的本领，所以即使在光秃秃的石山上，松树也能扎下根，茁壮成长。; 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。;黄山有哪些奇松？ 它们还“奇”在哪里？;;;迎客、陪客、送客——三大名松;;作者在写迎客松时主要抓住哪几方面？ 描写其姿态的美，生命力的旺盛。 交代其名字的由来并点明了迎客松是黄山的象征。;遒劲：雄健有力。 郁郁苍苍：形容草木翠绿茂盛。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦 造句： 1、卢沟桥像一位饱经风霜的老人，静静地见证着北京城的变迁。 2、母亲那饱经风霜的脸上露出了一丝欣慰的微笑。 ;迎客松;;你觉得陪客松“奇”在哪里？; 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。 ;你觉得送客松“奇”在哪里？ ; 送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。; 作者在描写三大名松的时候都用了哪一种修辞手法？ 比喻 1、它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 2、陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。 3、送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。 *不是所有带比喻词的句子都是比喻句* 例：它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。（表示想象）; 玉屏楼前的这三棵松最具代表性，其实黄山上还有许许多多千姿百态的奇松，我们去看看好吗？;双松朝阳;翔 龙;松 涛;;;; 黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲；或仰，或俯；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。;这一段作者是按什么顺序写的？ 由……到…… 由远及近，由部分到整体;屹立;四、辨析“屹立”——“矗立”——“耸立”——“挺立”的异同： 同：这四个词都有“不倾斜、不弯曲、朝上直立”的意思。 异：“屹立”着重在“屹”，像高山一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 “矗立”?着重在“矗”，常用来表现雄伟的气势，多指物也喻人。 “耸立”?着重在“耸”，常用来表现雄伟的气势，只用于物，如高山或高大的建筑物。 “挺立”?着重在“挺”，挺拔而???立。形容精神饱满，超出一般，可用于物和人。 ;《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在：迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游人依依不舍地告别。; 现在你能说出黄山奇松“奇”在哪了吗？ 奇在：山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。 奇在：三大名松各具情态。 奇在：黄山松千姿百态。 ;二、造句： 屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。 郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。 饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。 ;三、描写山的成语： 崇山峻岭??山明水秀??山穷水尽??大好河山??高山深涧 悬崖峭壁??峰峦雄伟??满山遍野??锦绣山河??江山如画