2.1.1统-计.pptx

1;2;3;请问下列调查是“普查”还是“抽样”调查？ ;妈妈:“儿子，帮妈妈买盒火柴去” 妈妈:“这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。” ……… 不久，儿子高兴地跑回来。 孩子：“妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了。” ;2008年6月，因“三鹿”牌奶粉中添加三聚氰胺而导致全国不少省份均有婴儿出现肾结石症状，国家食品安全监督局决定，对全国所有奶制品进行质量调查。;7;8;9;10;11;12;13; 问题：食品卫生工作人员，要对校园食品店的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做？;15;16;17;18;你认为抽签法有哪些优点和缺点？;20;21;22;23;系统抽样;知识回顾;;如果从600件产品中抽取60件进行质量检查，按照系统抽样应如何操作？ ;第二步，将总体平均分成60部分，每一部分含10个个体.;上述抽样方法称为系统抽样，一般地，怎样理解系统抽样的含义？ ;系统抽样的特点：;知识探究（二）：系统抽样的操作步骤 ;系统抽样的步骤：; 抽样方法;理论迁移;第一步，随机剔除2名学生，把余下的320名学生编号为1，2，3，…320.;2、采用系统抽样的方法，从个体数为1003的总体中抽取一个容量50的样本，则在抽样过程中，被剔除的个体数为（ ），抽样间隔为（ ）。; 3、为了解1200名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为（ ） A、40 B、30 C、20 D、12 4、为了了解参加一次知识竞赛的1252名学生的成绩，决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，那么总体中应随机剔除的个体数目（ ） A、2 B、4 C、5 D、6 ;5、用系统抽样的方法从个体数为1003的总体中抽取一个容量为50的样本，在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性为（ ） A、1/1000 B、1/1003 C、50/1003 D、50/1000 6、从N个编号中抽取n个号码入样，用系统的方法抽样，则抽样的间隔为（ ） A、N/n B、n C、[N/n] D、[N/n]+1 说明：[N/n]表示N/n的整数部分。 7、从已编号为1－50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能为（ ） A、5，10，15，20，25 B、3，13，23，33，43 C、1，2，3，4，5 D、2，4，6，16，32 ;由于身份证(18位)的倒数第二位表示性别，后三位是632的观众全部是男性，所以这样获得的调查结果不能代表女性观众的意见，因此缺乏代表性.;18位身份证号码各位的含义: 1-2位省、自治区、直辖市代码； 3-4位地级市、盟、自治州代码； 5-6位县、县级市、区代码； 7-14位出生年月日，比表1967年4月1日； 15-17位为顺序号，其中17位（倒数第二位）男为单数，女为双数； 18位为校验码，0-9和X。作为尾号的校验码，是由把前十七位数字带入统一的公式计算出来的，计算的结果是0-10，如果某人的尾号是0－9，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么此人的身份证就变成了19位。X是罗马数字的10，用X来代替10。 ;2.1.3 分层抽样 ;;阅读课本p60 分层抽样;;样本结构;特点：;分层抽样的具体步骤是什么? ;每层样本数量与每层个体数量的比=样本容量与总体容量的比。;答案　B;B; 练习：某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况： ①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250； ②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265； ③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254； ④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270 关于上述样本的下列结论中，正确的是 （ ） A．②、③都不能为系统抽样 B．②、④都不能为分层抽样 C．①、④都可能为系统抽样 D．①、③都可能为分层抽样 ;某单位有老人28人，中年人54，青年人81人，为了调查他们的身体状况，从