第六课时选用《正比例的意义》课件_20120321051746412研讨.ppt

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2017-04-27 发布于湖北
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第六课时选用《正比例的意义》课件_20120321051746412研讨.ppt

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;复习;1．理解正比例的意义. 2、能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。;１．表中有哪两种量？;　一列火车行驶的时间和所行路程如下表。;2 .一列火车行驶的时间和所行路程如下表。; 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量所对应的数的 ,我们就说这两种量是成正比例的量，它们的关系是正比例关系。;; 观察表中的两种量是不是成正比例的量？为什么？ ;长沙造纸厂的生产情况如下表，根据表回答问题;课堂达标;织布总米数;所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例．; 但它们的比值不一定，所以吃了的重量和剩下的重量不成正比例．;5、圆柱底面积=;思考;思考;判断题： 1、如果X=7Y，那么X和Y成正比例。（）;这节课你学会了什么？