议论文审题训练-孔子弟子救人选编.ppt

作文讲评给材料写议论文;孔子有个学生看到一小孩掉进湍急;主要特点是：只给出材料，不规定;新材料作文的写作过程 （一;任务驱动型作文八步走1、定向概;分析材料 对出题者所给;认真审题，准确把握材料所表达的;解题思路 第;孔子有个学生看到一小孩掉进湍急;春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国;解题思路 第二步：得;第三：一向倡导儒家道德的圣人为;综合两则材料，我们可知孔子对两;正确地理解材料的寓意是最为关键;膏药式的中心透过现象看本质辩证;充分利用材料可以利用材料作为议;材料作文意在让学生在原材料中提;叙述原材料要简洁，侧重于为写作;简洁是明朗的保证。既要从原材料;选择议论角度的要领1、能触及题;关于论据（准确、典型、新鲜） ;例文：“施恩”该不该“图报”？;施恩图报，无可厚非。那学生奋不;中国青年杨立在留学德国时，捡到;“施恩???图报”虽然也一向被我们;其实“施恩”与“求报”这二者并;我们生活在这个开放的社会，接触;所以我说，只要你是真心实意做好;致陈先生的一封信 陈先生;敬畏自我的生命，此生无悔。《古;敬畏与自己相关的生命，此生有责;敬畏与自己无关的生命，此生崇高;这红尘，太污太苦太锦簇；这人情;陈先生，您说呢? ;看出来了吗？它中间几个段首句可;陈先生：您好!下面请允许我和您;还可以是承接思维，把第一段结尾;【小结】对于这种中间