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六节 指数与指数函数
第六节 指数与指数函数 ;
一、根式
1.根式的概念;2.两个重要公式;二、有理数指数幂
1.分数指数幂的表示
(1)正数的正分数指数幂是:
(3)0的正分数指数幂是 ,0的负分数指数幂无意义.;
2.有理数指数幂的运算性质
(1)aras= (a0,r,s∈Q);
(2)(ar)s= (a0, r,s∈Q);
(3)(ab)r= (a0,b0,r∈Q).
;三、指数函数的图象和性质;答案:C ;2.(2013年洛阳模拟)函数y=lg(1-x)的定义域为A,函数y=3x的值域为B,则A∪B=( )
A.(0,1) B.(1,3)
C.R D.?
解析:A={x|x1},B={y|y0},∴A∪B=R.
答案:C;4.(2013年宜昌调研)设函数f(x)=a-|x|(a>0且a≠1),若f(2)=4,则f(-2)与f(1)的大小关系是________.;;;;;;;;;答案:6 ;考向二 指数函数的图象与性质
[例2] (2012年高考四川卷)函数y=ax-a(a0,且a≠1)的图象可能是( );[解析] 利用指数函数图象及平移变换求解.
解法一 令y=ax-a=0,得x=1,即函数图象必过定点(1,0),符合条件的只有选项C.
解法二 当a1时,y=ax-a是由y=ax向下平移a个单位,且过(1,0),排除选项A、B;
当0a1时,y=ax-a是由y=ax向下平移a个单位,因为0a1,故排除选项D.
[答案] C;
2.(2013年福州质检)已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则( )
A.abc B.acb
C.cab D.bca
解析:由0.20.6,0.41,并结合指数函数的图象可知0.40.20.40.6,即bc;因为a=20.21,b=0.40.21,所以ab.综上,abc.
答案:A;【思路导析】 作出y=2x的图象及利用线性规划作出可行域,再分析求解.
;
【答案】 B
【高手支招】 高考中对指数函数的创新考查,一是突出新概念、新定义、新情景问题,二是利用其图象与其他知识交汇创新命题,突出考查思维能力和数学思想,解决时要注意数形结合思想与等价转化思想的应用.
;答案:D ;本小节结束
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