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光合及呼吸作用复习课件
山东省“十一五“规划课题---357高效课堂操作体系建构与应用;预习目标;（ ）和水;光合作用的关键词：
吸收二氧化碳和水
合成有机物
储存能量
释放氧气
叶绿体;
;请拿出你的课本，笔，还有你的动力和激情！
;感悟复习目标;高效自学（5分钟）;合作探究，智慧碰撞（2分钟）;
;自学效果检测-走进中考; ;;;;;当堂检测-基础练习;3、绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是：
A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素
C、便于碘液渗透到叶片内部 D、去除表皮
4、“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：
? ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
?A、③②⑤①⑥ B、④③②⑤①⑥
?C、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①
5、光合作用的原料是：
A、叶绿素、水、二氧化碳 B、二氧化碳和水
C、淀粉和氧气 D、光、叶绿素和水
;1、不少人习惯于早起在小树林里锻炼身体，这样做有利于健康吗？为什么？;;;我们生活在这片绿土上,
它给予我们阳光,
给予我们氧气,
给予我们良好的生活环境，
给予我们许多许多。
让我们一起来保护它!
;盘点收获;假如有一天，科学家真的能将叶绿体移植到人的细胞中，那会对我们的生活造成怎样的影响。是好还是坏，是欢笑还是悲哀？展开你想象的翅膀，写一篇200字左右的科幻小说，看“绿人”会过着怎样的生活。
;谢 谢 指 导 ！
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