初3思品复习课件2.pptVIP

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初3思品复习课件2

好习惯成就未来; 学会交往天地宽; 1、交往的重要性?(八上34——35) ①通过交往,能够实现心灵的沟通,保持心情愉快。 ②通过交往,可以结交新朋友,不断完善自己。 ③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。 2、扩大交往的重要性?怎样扩大交往?(39) 3、怎样交往,提高交往的能力? 1)讲文明,有礼貌,做到语言文明、态度亲和、举止端庄。 2)遵循交往礼仪三原则,做到平等待人、尊重他人、学会宽容 3)掌握交往艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。;;1、生活需要合作,是因为:(重要性) ‘ 1)合作是一种力量,也是一笔财富。要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。 2)合作有助于个人健康成长。通过合作学习,从而获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 3)善于合作,有助于事业的成功。通过合作,借助别人的智力、能力和才干,可使自己的事业获得成功。 4)善于合作,是时代的要求。 2、生活需要竞争,是因为 (1)如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水; (2)正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。 (3)在与对手的竞争过程中,人们更易找出差距,弥补不足,从而进步、发展得更快。;3、正确认识合作与竞争的关系(为什么竞争离不开合作) 竞争和合作相伴相随,都是生活中的普遍现象。(必要性) (1)竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透、相辅相成。 (2)竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。 (3)双赢是竞争最理想的结果。良好的合作创造竞争中的“双赢”。 4、怎么处理竞争与合作的关系(怎样实现“双赢”) (1)在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,实现“双赢”。 (2)在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展、共同提高。;怎样合作:心中有他人 诚信;青少年怎样增强自我保护意识,提高自我保护能力? ;3、正确认识合作与竞争的关系(为什么竞争离不开合作) 竞争和合作相伴相随,都是生活中的普遍现象。(必要性) (1)竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透、相辅相成。 (2)竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。 (3)双赢是竞争最理想的结果。良好的合作创造竞争中的“双赢”。 4、怎么处理竞争与合作的关系(怎样实现“双赢”) (1)在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,实现“双赢”。 (2)在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展、共同提高。;板块三:;;情绪篇;1.常见的四大情绪:喜 怒 哀 惧 2.情绪产生和变化的原因①人的需要是否得到满足②不同的情境下会产生不同的情绪。 3.不同的情绪对人的影响有什么不同? (1)积极情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确的认识事物、分析和解决问题,从而能使自己的水平正常发挥,甚至可能超常发挥。能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。 (2)消极情绪的影响①不利于正常才能的发挥,甚至发挥失常。②不利于身心健康。 4、调节情绪的方法 (1)理智调控法。(2)注意力转移法。(3)幽默化解法。(4)积极的自我暗示法。(5)合理宣泄法:①哭泣宣泄;②倾诉宣泄;③运动宣泄;④书写宣泄,宣泄注意:在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。 ;情趣篇; 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。;不良诱惑;不良行为;青少年怎样增强自我保护意识,提高自我保护能力? ;中考的枪声还未打响,而我已悄然准备! ——九年级11班;给力同学:;板块四:;;1、什么是自尊, ①自尊是一种健康良好的心理状态。首先表现为自我尊重和自我保护。 ②还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。 2、为什么要自尊? ①自尊的人积极向上。 ②自尊的人赢得他人的尊重。 ③自尊的人知荣辱,讲自爱。 2、如何做到自尊? (1)维护人格,不损国格。 (2)真正树立起自尊,赢得

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