高中物理宇宙航行新课标人教版必须修读2.pptVIP

宇宙航行;一、人造卫星的发射原理 二、宇宙速度 三、人造卫星的运动规律 四、人造卫星的超重和失重 五、地球同步卫星;一、人造卫星的发射原理;设地球质量为M，半径为R。人造地球卫星在圆轨道上运行，质量为m，轨道半径为r。那么，在该轨道上做匀速圆周运动的卫星的速度v如何推算？ ;这就是人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的最低发射速度，叫做第一宇宙速度。;二、宇宙速度;概念辨析　　　发射速度和运行速度;三、人造卫星的运动规律;练习： 求近地卫星的周期;四、人造卫星的超重和失重;五、地球同步卫星;h;同步卫星;; 为了卫星之间不互相干扰，大约3°左右才能放置1颗，这样地球的同步卫星只能有120颗。可见，空间位置也是一种资源。;;凡是人造卫星的问题都可从下列关系去列运动方程，即:;2、两颗人造地球卫星质量之比m1∶m2=1∶2,轨道半径之比R1∶R2=3∶1，下列有关数据之比正确的是( ) A、周期之比T1∶T2=3∶1 B、线速度之比v1∶v2=3∶1 C、向心力之比F1∶F2=1∶9 D、向心加速度之比a1∶a2=1∶9;1999年5月10日，我国成功地发射了“一箭双星”，将“风云1号”气象卫星和“实验5号”科学实验卫星送入离地面870km的轨道，已知地球半径为6400km，这两颗卫星的运动速度约为  A、11.2km／s B、7.9km／s  C、7.4km／s D、2.1km／s;;赤道轨道;在某星球表面上以v0竖直上抛一物体，经时间t回到抛出点，问在此星球上至少以多大的速度水平抛出该物，才能是该物不再回到星球上？（设星球的半径为R）;根据观察，在土星外层有一个环，为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。可测出环中各层的线速度V与该层到土星中心的距离R之间的关系。下列判断正确的是： A、若V与R成正比，则环为连续物； B、若V2与R成正比，则环为小卫星群； C、若V与R成反比，则环为连续物； D、若V2与R成反比，则环为小卫星群。;同步卫星离地距离r，运行速率为V1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为V2，地球半径为R，则 A、 B、C、 D、;用m表示地球通讯卫星（同步卫星）的质量，h表示它离开地面的高度，R0表示地球的半径，g0表示地面处的重力加速度，ω0表示地球自转的角速度，则通讯卫星所受的地球对它的万有引力的大小为 [ ];例题分析 　　 完全解读P127考题9;例题分析 　　 完全解读P128考题10;某人造卫星由于受到大气的阻力，做轨道逐渐减小的螺旋线运动，设每时刻可以近似看作是一个圆周运动（只是半径逐渐减小），则卫星的速率如何变化？动能如何变化？重力势能如何变化？机械能如何变化？;（2）在神六逐渐向地球靠近的过程中，神六的 (A) 机械能逐渐减小  (B) 动能逐渐减小 (C) 运行周期逐渐减小  (D) 加速度逐渐减小;地球;例题分析　　　　完全解读P137第20题;有一绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其运动方向与地球的自转方向相同。轨道半径为2R（R为地球半径）。地球自转的角速度为ω0。若某时刻卫星经过赤道上某幢楼房的上空，那么卫星再次经过这幢楼房的上空时，需经历的时间为（　　　　） A. 　　B. C. 　D. ;例题分析 　　完全解读P126考题6 ;例题分析 　　完全解读P127考题8 ;如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是： A、b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度； B、b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心 加速度； C、c加速可追上同一轨道 上的b，b减速可等候 同一轨道上的c； D、a卫星由于某原因，轨 道半径缓慢减小，其线 速度将增大。;例题分析 完全解读P124考题1;3、神六变轨;在绕地球做匀速圆周运动的航天飞机外表面，有一隔热陶磁片自动脱落，则（　　　　） A、陶磁片做平抛运动 B、陶磁片做自由落体运动 C、陶磁片按原轨道做匀速圆周运动 D、陶磁片做圆周运动，逐渐落后于航天飞机;若飞船要与轨道空间站对接，飞船为了追上轨道空间站（